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对构建终身教育体系和创建学习型社会的思考
1
作者
冀鼎全
《北京广播电视大学学报》
2008年第4期3-6,共4页
当前,积极参与学习型社会建设已成为我国广播电视大学远程教育事业发展的历史主流,走在转型征途中的电大人不免有许多困惑,电大究竟该如何面对这样一个特殊的历史挑战,并在事业的内涵发展中,不断创新体制和机制,形成具有系统特色的学习...
当前,积极参与学习型社会建设已成为我国广播电视大学远程教育事业发展的历史主流,走在转型征途中的电大人不免有许多困惑,电大究竟该如何面对这样一个特殊的历史挑战,并在事业的内涵发展中,不断创新体制和机制,形成具有系统特色的学习型组织,以便在全民终身教育体系的构建中做出自己独特的积极贡献。下边两篇文章,也许能够在一定程度上给大家以启发和思考。
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关键词
广播电视大学
学习型社会
教育体系
社会建设
教育事业
学习型组织
内涵发展
创新体制
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题名
对构建终身教育体系和创建学习型社会的思考
1
作者
冀鼎全
机构
中国教育技术协会
陕西省高等教育学会
陕西省高级专家协会
中央广播电视大学咨询委员会
中央广播电视大学
奥鹏远程教育研究院
出处
《北京广播电视大学学报》
2008年第4期3-6,共4页
文摘
当前,积极参与学习型社会建设已成为我国广播电视大学远程教育事业发展的历史主流,走在转型征途中的电大人不免有许多困惑,电大究竟该如何面对这样一个特殊的历史挑战,并在事业的内涵发展中,不断创新体制和机制,形成具有系统特色的学习型组织,以便在全民终身教育体系的构建中做出自己独特的积极贡献。下边两篇文章,也许能够在一定程度上给大家以启发和思考。
关键词
广播电视大学
学习型社会
教育体系
社会建设
教育事业
学习型组织
内涵发展
创新体制
分类号
G728.8 [文化科学—成人教育学]
G521 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
对构建终身教育体系和创建学习型社会的思考
冀鼎全
《北京广播电视大学学报》
2008
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