弘扬传统曲艺艺术 构建现代教学体系

2022年,曲艺被纳入普通高校本科专业目录,获得了本科层次人才培养的“户籍”,无论是对于曲艺行业还是开设曲艺专业的院校来说,都是具有开创意义的大事。曲艺的众多曲种,可以借助现代艺术教育体系培养传承,得到创造性转化和创新性发展;高校也可以汲取曲艺演艺和演剧精髓,丰富戏剧、戏曲、影视等学科内涵,构建中国演剧体系,扩展现代艺术学版图,进而培育曲艺的学科话语体系,建设具有主体性、原创性的民族艺术学。中央戏剧学院将传统曲艺艺术和现代艺术教学相结合,在认识曲艺艺术特性的基础上,以实践人才培养为教学中心,以现代艺术教育为基础资源,构建现代曲艺教学体系。

艺术院校的美育价值追求及实现路径

在新时代美育发展战略落实进程中,艺术院校因其学科专业特性,必然在其中扮演重要角色。美育是否等同于艺术教育?艺术院校是否从事的都是美育教育?是否有必要在国家美育建设标准的指导下确立自身的美育发展定位?本文以中央戏剧学院美育工作实践为例,探索艺术院校的美育价值追求,以及如何通过校内人才培养、艺术创作、美育师资教育及校外美育公共服务、美育发展研究等举措助力国家美育战略的实施。

以职业发展需求为导向完善艺术人才培养机制

近年来,伴随着艺术类专业招生持续升温,引发毕业生群体面临着供需关系失衡所带来的诸多挑战。提升艺术类专业毕业生的就业质量,不仅要关注就业问题本身,更要统筹好毕业生的就业能力与职业发展能力。本文着重分析设置艺术专业的相关高校依据自身办学定位和教学目标,针对艺术类学生职业发展能力培养形成的一系列育人机制。

论新时代曲艺学科建设及人才培养路径

曲艺是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,其传承与发展不仅关乎民族历史、民族文学和民族艺术的特殊传承,也是丰富我国人民精神文化生活,提振中华民族文化自信的重要内容。随着曲艺于2022年被正式列入我国普通高校本科专业目录和研究生教育学科专业目录,高等教育也被赋予了传承中华曲艺文化、培养高水平曲艺人才的历史责任。在此背景下,我国高等教育体系中的曲艺学科应坚持以习近平文化思想为遵循,正确认识中国特色哲学社会科学学科体系中曲艺学科的建设定位,分别从学科知识体系构建、教育教学机制优化、学术体系完善等方面推进曲艺学科建设与人才培养规范化建设,促进曲艺高等教育日益走向成熟和完善。

大众传媒对大学生的社会影响——兼评其对艺术教育的影响

信息化是当代社会最重要的特征之一。信息化的重要标志就是大众传播媒介的迅速发展。大众传播媒介是指各种社会组织机构向广大社会成员传递信息、沟通的工具。它包括图书、报纸、杂志、广播、电视、电影、唱片、光盘等。大众传播媒介以其广泛而迅速的影响，引导舆论方向、传播社会时尚以及新兴科技文化知识。大众传播媒介与生俱来的求新求异求变的性情，对于处在青春涌动期的青少年学生而言，具有天然的亲和力和强大的吸引力，它所承载的各类新闻性信息、影视剧、广告、流行音乐等内容，与繁重而枯燥的学习生活形成强烈的反差，具有难以抵御的诱惑力，成为青少年业余时间首选的休闲娱乐方式。

《孙子兵法》对专业艺术院校教育管理的启示

《孙子兵法》是春秋末期齐国人孙武的一部伟大的兵法巨著，被誉为“世界古代第一兵书”。也被美国西点军校列入军事名著书目。《孙子兵法》也是一部不朽的管理学圣典，其丰富的管理内涵形成的系统管理思想及其具体运用．已成为目前中国古代管理思想研究中的重点和热点。

巴西的教训:教育在跨越“中等收入陷阱”中发挥的作用

“中等收入陷阱”（MiddleIncomeTrap）是世界银行于2006年在《东亚经济发展报告（2006）》中提出的一个概念，它指的是当一个国家的人均收入达到中等水平之后，由于不能顺利实现经济发展方式的转变，