写给铜山县的课程改革

在四年前曾在江苏省铜山县开过会并参观过中小学课程与教学改革的现场。感受非常深刻。认为他们的课程改革意识强，做法超前，在一定程度上代表了2l世纪中小学课程改革的方向。

我国三代课程历史演进初探

本文依据社会政治经济背景、整个教育体系和教育的大政方针、课程体系本身的发展变革，将我国建国以来的基础教育课程划分为三代，分析了前二代课程的优点与弊端。