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“人尽其才,才尽其用”浅议——谈我国教学制度、劳动人事制度和工资制度的同步改革 被引量:2
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作者 薛焕玉 《现代教育管理》 1986年第5期112-114,共3页
以我之见,我们通常所说的“人尽其才,才尽其用”,应该包括两方面的内容。一是培养人的场所应该根据各人的特点因材施教,使每个人的智能和个性得到充分的发展,培养各具特色的各级各类有用人才。二是用人单位应该根据各类人才的专长和志... 以我之见,我们通常所说的“人尽其才,才尽其用”,应该包括两方面的内容。一是培养人的场所应该根据各人的特点因材施教,使每个人的智能和个性得到充分的发展,培养各具特色的各级各类有用人才。二是用人单位应该根据各类人才的专长和志趣安排工作岗位,使每个人能充分发挥各自的主观能动性和特长为社会服务。社会主义社会具有无比的优越性,为人才的合理培养和使用创造了十分有利的条件和环境,使我们有条件能真正做到“人尽其才,才尽其用。”但是长期以来,我国的教学制度和劳动人事制度过于死板和单一。 展开更多
关键词 才尽其用 劳动人事制度 工资制度 教学制度 劳动工资 用人单位 工作岗位 人能 学年制 人的特点
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