论幼儿园教学方法的创新

特殊教学法是幼儿园教学方法创新的方向，研究幼儿的“学法”是创新幼儿园教学法的主要内容。心理科学是理解幼儿学习行为的理论依据，是幼儿园教学方法创新的重要理论基础。

打开沟通困难期的通道

青春期是沟通困难期 青春期是家庭教育的关键期。但是．在相当多的家庭里，父母和孩子的沟通却出现了严重“堵塞”，成为沟通的困难期。

“溺爱”滋生了“啃老族”

近日，媒体频频报道，一些大学毕业生宁愿在家啃老也不愿自食其力找工作。据有关资料统计：在城市里，有50％的年轻人靠啃老过活，有65％的家庭存在不同程度上的啃老现象。到底是什么把我们的孩子变成了心安理得的“啃老族”？中央教育科学研究所李忠忱教学法科技中心李忠忱主任认为，造成“啃老族”的主要原因是童年时家庭教育中的“溺爱”。