第二语言(汉语)教学任重道远——中央民族大学第二语言(汉语)教学理论与方法研讨会侧记

第二语言（汉语）教学任重道远——中央民族大学第二语言（汉语）教学理论与方法研讨会侧记斯琴中央民族大学少数民族语言文学学院举办的第二语言（汉语）教学理论与方法研讨会于１９９７年１２月１２日至１３日在中央民族大学召开。校内与会代表４０余人，他们中既有本学...

构建我国多民族语言和谐的几个理论问题

语言和谐是社会和谐的组成部分,是指不同的语言在一个社会里能够和谐共处,互补互利,在和谐中各尽其责,在和谐中发展。构建语言和谐是解决我国语言关系的最佳途径。语言互补是构建语言和谐的重要途径。构建语言和谐必须继续坚持宪法所规定的"各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由";必须重视新时期民族语言问题的理论研究;必须抓好语言国情调查。

论新时期我国少数民族的语言国情调查

本文从语言国情调查的概念、价值及历史发展等几方面论述了我国新时期少数民族语言国情调查的重要性;分析了新时期民族语言国情的三个新特点;归纳了新时期民族语言国情调查的三项主要内容;还从六个方面论述了如何做好新时期民族语言国情调查的要点。

正确处理民族语言研究中的四个关系

“十五”期间,少数民族语言研究有了很大的发展,取得了前所未有的成绩。进入“十一五”,少数民族语言研究要实现可持续性发展,必须处理好四个关系:语言共时描写研究与历时比较研究的关系,单一语言研究与不同语言比较研究的关系,模仿与创新的关系,语言本体研究与非本体研究的关系。

浅析哈萨克文学语言和口语的语音差异

现代哈萨克语的口语中不仅存在有元音部分和谐规律，而且还有唇状和谐现象。词中的非首音节 可出现圆唇元音，词干与附加成分之间也存在有唇状和谐规律。小舌清擦音χ、舌叶清塞擦音ｔ■、 喉清擦音ｈ、唇齿清擦音ｆ和唇齿浊擦音ｖ这５个辅音音位已被哈萨克语文学语言接纳，但在群众 的口语中仍分别以小舌清塞音ｑ、舌叶清擦音■、双唇清塞音ｐ和双唇浊擦音ｗ代之。

片马茶山人和谐的多语生活——语言和谐调查研究的理论方法个案剖析

本文根据田野调查的语料分析了片马茶山人和谐多语的语言生活。指出茶山人的多语生活具有全民性、稳定性、和谐性的特点;并分析了和谐的多语生活对茶山人发展、繁荣的重要作用。

论跨境语言研究的理论与方法

本文主要论述跨境语言研究的理论与方法。包括跨境语言的定性和定位;跨境语言研究的理论价值和应用价值;以及跨境语言调查中必须注意的几个问题。

目前中国大学韩语教育的主要问题及解决的方案

本文从几个方面简略分析了当今我国大学韩国语教育的现状,在此基础上提出目前亟待解决的五个方面的问题,即:发挥各大学特色,培养各领域的顶级人才:开发崭新的、兼具系统性和科学性的多样化教材;开发多样化的参考书;提高教师的素质;提高韩国语教育研究水平等,并提出解决问题的方案。

从共时差异看语言濒危——仙仁土家语个案研究之三

语言的共时差异往往反映历时的演变。濒危语言也一样,其濒危的状态及演变趋势能从共时呈现出的差异得到证明。本文通过对土家语语言功能衰退不同类型的共时比较,分析土家语濒危的特点及其演变趋势。

湖南省城步县长安营乡长安营村语言使用、语言态度调查

湖南省城步苗族自治县长安营乡长安营村是典型的多民族杂居村。村内苗族和侗族人口虽然最多,但苗语和侗语却基本没有保留下来。绝大多数村民虽掌握多种语言变体,但只有长安营话最通用,城步县各民族的共同交际语儒林话却并不通行。尽管普通话在不同场合、针对不同交际对象和话题的使用十分有限,但人们对其认同程度最高,行为倾向也最明显。尽管苗语和侗语是绝大多数被试的民族语,本民族对其认同程度也有明显差异,但总体而言,人们对其评价不如普通话和长安营话。

科学理智地深入开展濒危语言保护的研究

在濒危语言研究逐渐深入、濒危语言的复杂性不断显现的今天,必须强调"科学、理智"四个字,要正确估量中国濒危语言的国情;要制定符合中国国情的确定濒危语言的标准;要加强濒危语言结构特点的研究;要将衰变语言保护的研究提上日程;要防止"濒危语言扩大化"。中国应根据国情来界定中国濒危语言的标准,制定具体研究方法,建立有中国特色的濒危语言研究理论方法体系。

发挥优势 找准角度 深入开展学科理论研究——第二语言(汉语)教学理论与方法研讨会总结

发挥优势找准角度深入开展学科理论研究——第二语言（汉语）教学理论与方法研讨会总结成燕燕中央民族大学汉语中心举办的第二语言（汉语）教学理论与方法研讨会胜利闭幕了。这次会议是我校首次集中讨论汉语作为第二语言教学的理论与方法问题的研讨会。与会者既有在本学科...

莫旗达斡尔族语言兼用现状的历史背景分析

基于莫旗达斡尔族语言调查样本数据分析基础之上,对该旗达斡尔族的达汉双语现象及其成因进行了深入分析。作者认为,莫旗达斡尔族的语言兼用现象由来已久,清代的满达兼用现象为达斡尔族兼用汉语奠定了良好的基础。清末以来,达斡尔族接受汉语教育及由此形成的对汉语及汉文化高度的认同,则为达汉双语现象的形成和发展起到了重要的推动作用。

一部研究中国少数民族语文使用问题的佳作——评介周耀文的《中国少数民族语文使用研究》

一部研究中国少数民族语文使用问题的佳作——评介周耀文的《中国少数民族语文使用研究》戴庆厦一我国地域辽阔，人口众多。我国现人口已超过１２亿，汉族是主体民族，人口有１１亿多，约占全国总人口的９２％；少数民族人口有九千多万，约占８％。全国少数民族自治地方少...

论藏缅语的反响型名量词

反响型量词是研究量词的关键。其特点可以归纳为以下三点:一是具有能产性;二是语法功能超过语义功能;三是具有中介性。反响型量词在发展中从"语音语法"模式走向"语义语法"模式。

藏缅语的述补结构——兼反观汉语的述补结构

藏缅语述补结构的特点主要有:发展不平衡,呈现出不同的层次类型;结构方式有粘着式(无标记)和分析式(有标记)两种,二者比例因不同的语言而不同;补语不同程度地出现语法化趋势。从藏缅语的述补结构反观汉语可以看到:汉语述补结构的类型存在两个不同的层次;汉语述补结构的能产性是由其语言分析性强的特点决定的;藏缅语述补结构与汉语大都无共同来源,其相似点是由类型学决定的。

凉山彝语的体词状语助词──兼论彝语语词类中有无介词类问题

本文对彝语体词状语助词的基本特征做了分析：认为体词状语助词一部分来自动词，但已失去动词的主要特征，已演变为连接状语和中心话的虚词；在语法功能上，具有多功能特点；根据语义和语法功能的不同，体助词可分为五类。文章根据体助词的来源、主要特征、功能以及划分词类的系统性。认为过去彝语语法研究中将体助词看成是介词值得商榷，并思考了彝语语法研究如何摆脱汉语语法框架的影响，建立适合彝语特点的语法体系的问题。

“参考语法”编写的几个问题

本文分析以下几个问题:1、什么是“参考语法”;2、“参考语法”的研究历史;3、编写“参考语法”必须遵循的主要原则;4、“参考语法”编写者的基本素养;5、怎样制定“参考语法”的大纲。

景颇语的话题

本文认为，景颇语是一种具有话题结构的语言。话题不同于主语，话题结构也不同于 句子成分。二者自成系统，各有标志，各有作用，在句中结为一体使用。景颇语话题的特 点，是由其语法类型特点──以分析型为主但又有屈折型特点决定的。