少数民族大学生的智力素质特点

来自少数民族地区的大学生,极易产生自卑、焦虑、沮丧的消极心理,学校应对他们因材施教,实行特殊的教育和管理方法,调整他们的学习心态,关心他们的心理问题,以尽快提高他们的智力素质。

大力发展民族地区教育事业——西部大开发的首要问题

我国西部民族地区的教育事业目前仍处于相对落后的状态 ,这已成为该地区各项事业快速发展的重大障碍之一。要走出困境 ,必须解放思想 ,转变教育观念 ;加快教育布局和结构的调整 ;加大对各级各类学校投入的力度 ,拓宽教育投入的渠道 ;调整学科专业结构 ,改革教学内容 ;加快教师队伍的培养 。

论依法治校、以德治教——“依法治国”与“以德治国”思想在民族教育中的实践

依法治校、以德治教是“依法治国”、“以德治国”思想在教育、教学工作中的实际运用和具体体现。在民族教育工作中贯彻实践依法治校、以德治教的思想 ,必须从“依法治国”、“以德治国”的有中国特色的社会主义治国观出发 ,从民族教育的实际出发 ,注意四个问题 :一 ,依据教育法律、法规和教学规律办事 ;二 ,加强育“德”工作 ;三 ,建构有中国特色和民族特色的教育理念 ;四 ,加强以世界观、人生观、价值观、民族观。

合理开发利用旅游资源发展民族地区旅游文化市场

发展旅游文化市场 ,重点在于旅游资源的开发。民族地区旅游资源非常丰富 ,应广开融资渠道 ,加大旅游开发的投资 ,必须加速改善交通条件 ,使旅游资源活起来。但开发利用旅游资源应量力而行、统筹兼顾、综合规划 。

论邓小平对新时期民族理论的贡献

新时期以来．邓小平以求实的科学精神创造性地总结民族工作的实践经验，提出了民族工作的首要任务是发展经济、民族区域自治是我国社会制度的优势、争取整个中华民族的大团结等一系列新思想、新观点，从而形成了邓小平民族理论的科学体系。这是邓小平对马克思主义民族理论的新贡献，是我们党在新时期解决民族问题的总纲领和行动指南。

少数民族传统体育的心理功能

不同民族有不同的传统体育项目。他们是特定民族传统文化的反映 ,是各个民族长期生产及社会生活实践的结晶 ,是劳动、生活技能的创造发明 ,并且具有重要的心理功能。民族传统体育可以提高民族的心理素质 ;

西部地区产业结构分析及调整

西部地区经济的产业结构从其整体功能来看 ,既存在着符合国家产业政策和国民经济发展总体目标需要的合理、积极的因素 ,也存在着不利于提高区域经济资源配置的质量和水平方面的障碍和约束。在 2 1世纪初 ,西部地区产业及其结构的发展趋势和方向是 :建成以农业为基础 ,能源、原材料工业为重点 ,高新技术和第三产业为纽带 。

弘扬少数民族优秀传统文化

经济和文化是互动的。我们在研究影响民族地区经济发展的各种因素时 ,必须重视少数民族地区传统文化在西部大开发中的重要作用。应利用民族传统文化的多元性发展少数民族文化产业 。

领导干部必须密切联系群众

密切联系群众 ,是党在长期的革命斗争中形成的三大优良作风之一 ,是党领导革命和建设取得胜利的基本条件之一 ,是领导干部必须具备的基本政治素质之一 ,是新时期铲除腐败。

论马克思主义民族学的正式诞生及其理论发展

论马克思主义民族学的正式诞生及其理论发展吴治清什么是马克思主义民族学？它的研究对象、目的（任务）和方法是什么？它究竟是何时诞生的？其理论构成是什么？其理论发展如何等等问题，学术界有不同的看法，本篇拟以《论马克思主义民族学的正式诞生及其理论发展》为题，...

试论经济全球化的影响与对策

９０年代以来，经济全球化趋势进一步发展，其表现形式多种多样。经济全球化既是社会生产力发展特别是科技发展的必然结果，又是发达国家为了自身利益而有意促成的。发达国家在全球化中获益最大。对发展中国家来说，经济全球化是一把双刃剑，既是挑战，也是机遇。挑战主要涉及制度安全与经济安全。我们要采取正确的对策适应和充分利用全球化趋势，同时对其风险保持清醒的认识。

人的全面发展与素质教育

促进人的全面发展,必须实施素质教育。素质教育是一种普遍性教育,是以提高全体国民素质为目标的教育;素质教育是一种全面性的教育,是以每个人全面发展为目标的教育;素质教育是重视人的个性发展的教育。为实施素质教育,一要不断加强文化建设;二要加强和完善制度建设;三要建设一个创新型组织。

邓小平可持续发展思想的实践意义

邓小平可持续发展理论是一种全新的发展观 ,它具有全面性、协调性等显著特点。我们必须以邓小平可持续发展理论为指导 ,结合我国的基本国情 ,努力探索一条能使我国经济、人口、资源。

幸福是什么

幸福是个深刻而复杂的多元概念。直接地说 ,幸福是人生重大的快乐 ;而从根本上说 ,幸福则是人生重大需要和欲望得到满足的心理体验 ,是人生重大目的得到实现的心理体验 ,最终是达到生存和发展的某种完满的心理体验。

交往实践全球化形态及其内在矛盾

经济全球化是指多极主体间 (民族国家 )通过改造或变革相互联系的客体的中介而结成物质交往关系的活动 ,本质上是物质交往实践全球化。物质交往实践全球化是人类进入世界历史普遍交往时代的社会实践形态。物质交往全球化实践形态包括全球化的时空结构 :主体交往实践距离化存在形态 ;全球化的技术交往结构 :主体的信息化存在形态 ;全球化的社会交往结构 :主体的网络化存在形态 ;全球化的历时态发生结构 :经济全球化形态。

新民主主义革命时期中国共产党对朝鲜族问题的两个重要决策

中国共产党在新民主主义革命时期,做出了把在东北的原朝共党员接纳为中共党员,确认在东北的朝鲜人民为中国公民两个重要决策,这对东北地区朝鲜族人民的命运前途,对东北地区的革命和建设事业都产生了深远的影响。

用系统观点看人生幸福

以系统观点看 ,幸福由人的主观心理体验和重大人生目的之实现的客观本性构成。前者是幸福的浅层结构 ,后者是幸福的深层结构。一个人必须从整体上认识、把握幸福 ,才能获得完美的幸福。幸福的实现是涌现的结果 ,是才、力、“命”、德、欲之间相互作用。

关于高校学生思想政治工作有效性的思考

高校学生思想政治工作的有效性表现形态复杂 ,应对其有正确认识。需通过多种途径和方法 。

讲授“毛泽东思想概论”课中贯彻理论联系实际原则的一点体会

在“毛泽东思想概论”课的教学中 ,努力贯彻理论联系实际的原则 ,把该课的基本理论同中国革命和建设的历史实际、同国内外重大事件和新热点问题、同党和政府现行的方针政策、同大学生的思想实际和疑点难点问题、同少数民族的历史与现实等相结合是提高教学效果 。

从调整时期对社会主义道路的艰难探索看周恩来的思想方法

中共八届九中全会以后 ,中国社会主义建设进入一个以调整国民经济为中心工作的新时期。主持国民经济调整工作的周恩来的思想方法 ,具有实践性、辩证性、整体性、前瞻性、细密性等特征。分析周恩来的思想方法 ,对于我们今天和以后克服各种困难 ,处理逆境中的问题 。