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怎样搞好《机械零件》课的期末复习
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《中国远程教育》 1984年第6期35-39,共5页
下面就如何搞好机械零件课程的期末复习提出一些看法,供同学们参考。一、复习内容及要求本学期所学课程内容大体上可概括为四个部分:(1)联接零件——螺纹联接,键、花键和无键联接。(2)传动零件——圆柱齿轮传动,圆锥齿轮传动,蜗杆传动... 下面就如何搞好机械零件课程的期末复习提出一些看法,供同学们参考。一、复习内容及要求本学期所学课程内容大体上可概括为四个部分:(1)联接零件——螺纹联接,键、花键和无键联接。(2)传动零件——圆柱齿轮传动,圆锥齿轮传动,蜗杆传动以及带传动。(3)轴系零件——轴,滚动轴承,滑动轴承以及联轴器与离合器。(4)摩擦、磨损和润滑概述。其中,前三部分是把各种零件按其功能进行归类划分的。在第一部分联接零件当中,螺纹联接是重点。 展开更多
关键词 蜗杆传动 机械零件课程 螺纹联接 滑动轴承 强度计算 圆锥齿轮传动 滚动轴承 失效形式 轴向载荷 圆柱齿轮传动
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机械零件课程的基本要求
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作者 冼建生 《中国远程教育》 1982年第6期19-21,共3页
本课程的主要任务在于培养学生设计机械零件和简单机械的能力,整个教学过程的进行都围绕着机械零件的使用特点,结构形式,失效形式及原因,从而提出机械零件的设计准则和设计计算方法。因此要求复习时抓住上述线索,对所讲授的各种机械零... 本课程的主要任务在于培养学生设计机械零件和简单机械的能力,整个教学过程的进行都围绕着机械零件的使用特点,结构形式,失效形式及原因,从而提出机械零件的设计准则和设计计算方法。因此要求复习时抓住上述线索,对所讲授的各种机械零件有所侧重地进行总结,使所学知识更加巩固和系统。教材共分十三章,其中第八章链传动和第十三章弹簧因学时所限未能播讲,因此对这两部分内容就不再提出要求。下面依次给出对各章的基本要求,供大家参考。 展开更多
关键词 机械零件课程 螺栓组 基本要求 蜗杆传动 滚动轴承 强度计算 滑动轴承 熟练掌握 受力分析方法 设计计算方法
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测量误差合成计算中的几个问题 被引量:1
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作者 郭崇华 《中国远程教育》 1984年第6期42-43,共2页
测量误差的合成,是《互换性与技术测量》教材第三章中的一个重要内容。在测量过程中,可能同时存在系统误差、随机误差和粗大误差。当粗大误差剔除后,决定测量精度的主要因素是系统误差和随机误差。这些不同类型的误差,由于共性质不同,... 测量误差的合成,是《互换性与技术测量》教材第三章中的一个重要内容。在测量过程中,可能同时存在系统误差、随机误差和粗大误差。当粗大误差剔除后,决定测量精度的主要因素是系统误差和随机误差。这些不同类型的误差,由于共性质不同,对测量结果的影响也不同,因而相应的合成原则也不同。严格地讲,对同类型误差由于分布不同,合成方法也应不同。所以除了要区分误差的类型以外,还应指明各误差分量的分布规律。我们教材中讨论的都是正态分布。 展开更多
关键词 随机误差 已定系统误差 误差合成 测量误差 温度误差 未定系统误差 合成方法 误差分量 正态分布 互换性与技术测量
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《画法几何及工程制图》课复习提纲
4
《中国远程教育》 1984年第6期32-34,共3页
一、基本要求第一章制图的基本知识和技能(一)图纸幅面:要求记住2号、3号图纸的尺寸,包括边框的尺寸。其它各号的图纸尺寸和标题栏的尺寸不要求记,但要求能迅速查到。(二)比例:熟练掌握1:1、1:2、2:1。对于其它各比例只要求会查。(三)字... 一、基本要求第一章制图的基本知识和技能(一)图纸幅面:要求记住2号、3号图纸的尺寸,包括边框的尺寸。其它各号的图纸尺寸和标题栏的尺寸不要求记,但要求能迅速查到。(二)比例:熟练掌握1:1、1:2、2:1。对于其它各比例只要求会查。(三)字体:要求字体端正、笔划清楚、排列整齐、间隔均匀。字应写成长方形。 展开更多
关键词 投影面 熟练掌握 一般位置平面 垂直线 换面法 切平面 相贯线 作图方法 投影特性 复习
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八二级《工程制图》试题分析
5
作者 洪钧 《中国远程教育》 1985年第5期28-29,共2页
本文针对八二级学生在《工程制图》考试中出现的错误进行简要分析,供同学们参考。八二级《工程制图》试卷共二道题。第一题是:已知一个零件的俯视图和A向视图,求此零件的主视图和侧面视图,并要求采用剖视。图1为该题的参考答案。
关键词 《工程制图》 试题分析 局部剖视图 剖面线 主视图 装配图 试卷 视图选择 向视图 零件图
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简讯
6
《中国远程教育》 1984年第4期61-61,共1页
中央电大工程材料实验箱鉴定会于1984年6月3日至4日在江苏省苏州市举行。中央电大,部分省、市电大,清华大学,北京工业大学第一分校及苏州市有关单位派代表参加了会议。经现场测试和充分讨论,会议认为,使用该实验箱可以完成电大工程材料... 中央电大工程材料实验箱鉴定会于1984年6月3日至4日在江苏省苏州市举行。中央电大,部分省、市电大,清华大学,北京工业大学第一分校及苏州市有关单位派代表参加了会议。经现场测试和充分讨论,会议认为,使用该实验箱可以完成电大工程材料课规定的全部四个实验,基本上满足目前的教学要求,可以投入小批量生产。 展开更多
关键词 电大 实验箱 苏州市 工程材料课 教学要求 清华大学 江苏省 鉴定会 中央 派代表
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剖析螺纹和螺纹联接画法中的常见错误
7
作者 许锡祺 《中国远程教育》 1985年第2期31-36,共6页
螺纹的用途十分广泛、种类繁多、加工方法多种多样。但是却有着一个共同的特点,就是无论是哪种螺纹以及采用哪种加工方法,它们的形成都是以画法几何中所介绍过的“螺旋线、螺旋面”的形成原理为依据的。可以想见,用投影方法表示螺纹,其... 螺纹的用途十分广泛、种类繁多、加工方法多种多样。但是却有着一个共同的特点,就是无论是哪种螺纹以及采用哪种加工方法,它们的形成都是以画法几何中所介绍过的“螺旋线、螺旋面”的形成原理为依据的。可以想见,用投影方法表示螺纹,其视图是很形象的,但是画图的工作量太大、效率太低了。为此,机械制图《国家标准》中对螺纹规定了一套简化画法和说明螺纹种类、规格等方面的标记方法。 展开更多
关键词 螺纹联接 内螺纹 常见错误 外螺纹 加工方法 图例 简化画法 螺纹规 投影方法 画法几何
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《液压传动》例题分析
8
作者 刘志红 《中国远程教育》 1984年第6期48-50,共3页
为了帮助同学们学好液压传动这门课,现在列举并分析几个液压习题,作为同学们在学习过程中的参考。(计算结果要求用 SI制表示。)例1.图示为一文丘利流量计,用来测量管道中的液体流量。试分析其工作原理,并计算理论流量及窄管处的流速... 为了帮助同学们学好液压传动这门课,现在列举并分析几个液压习题,作为同学们在学习过程中的参考。(计算结果要求用 SI制表示。)例1.图示为一文丘利流量计,用来测量管道中的液体流量。试分析其工作原理,并计算理论流量及窄管处的流速(忽略损失)。已知:d<sub>1</sub>=250mm,d<sub>2</sub>=100mm,h=800mm,(水银柱高),pH<sub>g</sub>=13600kg/m<sup>3</sup>,p=900kg/m<sup>3</sup>。 展开更多
关键词 液压传动 输出功率 文丘利流量计 工作原理 马达 输出力矩 学习过程 液体流量 理论流量 输入功率
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周转轮系传动比计算的几个问题
9
作者 高松海 《中国远程教育》 1984年第3期46-48,共3页
周转轮系的传动比计算,是《机械原理》课程“轮系”一章中的主要内容。由于轮系的结构种类繁多,要迅速、准确地计算周转轮系(或混合轮系)的传动比,不仅应对传动比计算的基本公式有较深入的理解,而且还要掌握一定的解题技巧。周转轮系中... 周转轮系的传动比计算,是《机械原理》课程“轮系”一章中的主要内容。由于轮系的结构种类繁多,要迅速、准确地计算周转轮系(或混合轮系)的传动比,不仅应对传动比计算的基本公式有较深入的理解,而且还要掌握一定的解题技巧。周转轮系中各基本构件(中心轮、行星轮和系杆)之间的转速关系,是角速度矢量的合成问题,欲直接求出各构件之间的传动比是较为困难的。因而, 展开更多
关键词 周转轮系传动比 传动比计算 行星轮 中心轮 转化机构 混合轮系 基本公式 定轴轮系 系杆 机构传动比
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传动零件的受力分析
10
作者 冼健生 《中国远程教育》 1982年第5期31-33,共3页
在各类机械零件中,传动零件的性能对整部机械的工作都有着直接的影响。因此,在机械设计中,首先要考虑传动零件的承载能力。研究承载能力,需要分析传动零件的载荷情况,失效形式和应力分布,建立力学模型,然后选择材料并作具体的设计计算... 在各类机械零件中,传动零件的性能对整部机械的工作都有着直接的影响。因此,在机械设计中,首先要考虑传动零件的承载能力。研究承载能力,需要分析传动零件的载荷情况,失效形式和应力分布,建立力学模型,然后选择材料并作具体的设计计算。可见,弄清传动零件的载荷情况,对传动零件作受力分析,是机械设计当中的重要问题。下面讨论传动零件受力分析的一般原则和方法。 展开更多
关键词 受力分析 圆周力 分力 工作转矩 蜗杆传动 轴向力 蜗轮 关系式 径向力 啮合点
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