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谈谈电子技术基础课的多媒体教材总体设计
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《中国远程教育》 1991年第4期43-45,共3页
《中央广播电视大学教材建设工作规程》中规定,电视大学各类课程的教学大纲应包括“多媒体教材一体化的总体设计初步方案”(以下简称“一体化方案”)。我们在制定电子技术基础课教学大纲中,对“一体化方案”的设计作了一些初步尝试,现... 《中央广播电视大学教材建设工作规程》中规定,电视大学各类课程的教学大纲应包括“多媒体教材一体化的总体设计初步方案”(以下简称“一体化方案”)。我们在制定电子技术基础课教学大纲中,对“一体化方案”的设计作了一些初步尝试,现结合该课程情况谈几点体会,不当之处敬请指正。 一、根据课程性质和特点,选择适当的教学媒体,确定主要的教学环节。 广播电视大学是采用多种教学媒体进行远距离教育的高等学校。由于各门课程的性质、任务和特点不相同,必须对所用的教学媒体进行精心选择,安排好主要教学环节。 展开更多
关键词 求像 多媒体教材 电子技术基础 总体设计 文字教材 教学媒体 录像教材 “一体化 任务和特点 教学环节
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