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艺术类高校社会实践的路径探析——以中央美术学院造型基础部社会实践为例 被引量:1
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作者 张迪 《北京教育(德育)》 2019年第5期40-42,89,共4页
社会实践是高校人才培养的重要环节,也在大学生思想政治教育方面发挥了重要作用。社会实践为大学生了解和认识社会、提高自身综合能力提供了必要途径。艺术类高校社会实践是艺术类学生不可或缺的培养环节,应当予以重视,并发挥其应有作... 社会实践是高校人才培养的重要环节,也在大学生思想政治教育方面发挥了重要作用。社会实践为大学生了解和认识社会、提高自身综合能力提供了必要途径。艺术类高校社会实践是艺术类学生不可或缺的培养环节,应当予以重视,并发挥其应有作用。探寻适合艺术类高校社会实践活动的独特路径,建立与之相适应的长效机制,从而保证艺术类高校社会实践教育的持续发展,在大学生的成长道路上发挥其积极意义。 展开更多
关键词 艺术类高校 社会实践 问题辨析 路径探索
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余陈绘画作品选登
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作者 余陈 《艺苑》 2008年第6期1-2,共2页
关键词 绘画作品
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“城”中的沉淀与发现
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作者 徐家夫 《油画》 2020年第2期42-47,共6页
研究生阶段,我在基础部学习。三年的学习使我受益匪浅,不仅造型基本功得到回炉和提高,而且对传统的文化艺术有了更多的积累和更深层次的认知。毕业创作是整个研究生阶段的学习由量变到质变的过程,在将写生训练中获得的经验和认知转化成... 研究生阶段,我在基础部学习。三年的学习使我受益匪浅,不仅造型基本功得到回炉和提高,而且对传统的文化艺术有了更多的积累和更深层次的认知。毕业创作是整个研究生阶段的学习由量变到质变的过程,在将写生训练中获得的经验和认知转化成艺术创作的同时,我也找到了明确的创作方向,因此对我来说足难得的经历和宝贵的财富。下而,我就简要谈谈自己在学习期间及毕业创作过程中的-些心得和体会。 展开更多
关键词 研究生阶段 毕业创作 艺术创作 写生训练 量变到质变 基本功 认知转化 受益匪浅
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《光影物象》与《光影人生》系列
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作者 吴迪 《油画》 2020年第2期48-55,共8页
在中央美术学院造型学院基础部学习期间,李荣林和其他几位老师对我产生了很深的影响。随着不断深入学习,我逐渐认识到自身的不足,所以本科毕业后选择回到基础部,对基础进行“回炉重造”,并从基础走向创作。《光影人生》与《光影物象》... 在中央美术学院造型学院基础部学习期间,李荣林和其他几位老师对我产生了很深的影响。随着不断深入学习,我逐渐认识到自身的不足,所以本科毕业后选择回到基础部,对基础进行“回炉重造”,并从基础走向创作。《光影人生》与《光影物象》系列是我的研究生毕业创作,也是对我这几年来学习成果的总结。 展开更多
关键词 中央美术学院 毕业创作 研究生 光影 本科毕业 物象 人生 老师
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“暮色”写生与我的毕业创作
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作者 杨逸 《油画》 2020年第2期56-63,共8页
在中央美术学院油画系毕业之后,随着绘画实践的深入,我发现自身有很多不足,所以选择返校就读研究生,在此期间我学习的过程主要包括两个阶段:一是造型基础重新回炉,二是寻找自己的创作根基。造型基础的认识直接决定着创作质量。通过基础... 在中央美术学院油画系毕业之后,随着绘画实践的深入,我发现自身有很多不足,所以选择返校就读研究生,在此期间我学习的过程主要包括两个阶段:一是造型基础重新回炉,二是寻找自己的创作根基。造型基础的认识直接决定着创作质量。通过基础的重新“回炉”,我对观察方式、画面的结构、造型、形体、空间、色彩关系、视觉效果等有了新的认识和体悟。 展开更多
关键词 毕业创作 绘画实践 造型基础 创作根基 创作质量 观察方式 视觉效果 写生
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《无题》
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作者 潘桑柔 李军 +28 位作者 陈洁 刘庆和 邓元初 边凯 陈平 刘荣 邱挺 叶江 刘小东 杨山河 周吉荣 王希民 武艺 司康 叶南 高美琳 邱志杰 张梓倩 王沂 胡海涛 宋协伟 靳军 韩涛 常志纲 谢雨帆 王环宇 王文栋 王子耕 周宇舫 《美术研究》 CSSCI 北大核心 2019年第4期94-96,共3页
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《元》
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作者 陈敏凯 陈琦 +27 位作者 迟世林 郭亚冠 郭慧婷 黄翠 贾田雪 李坤 李垚 李衍宇 廖雯 林梓楠 苗雨 刘芳 刘佳 刘启光 刘思琪 庞中华 仇越 孙亚飞 曲小雨 沙爽 王可鑫 孙勇 王媛媛 薛瑶 杨济瑜 杨逸 赵广祎 詹丹萍 《美术研究》 CSSCI 北大核心 2019年第4期89-93,共5页
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