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高校学生党支部核心能力建设研究 被引量:3
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作者 王颖 王艺 《思想政治教育研究》 CSSCI 2015年第4期111-114,共4页
党的十八大从战略和全局的高度,对新形势下加强党的基层组织建设作出了全面部署。学生党支部作为党在高校的基层组织,担负着党在高校直接联系青年学生、引导学生、团结学生的重要使命。将"核心能力"概念运用于学生党支部建设... 党的十八大从战略和全局的高度,对新形势下加强党的基层组织建设作出了全面部署。学生党支部作为党在高校的基层组织,担负着党在高校直接联系青年学生、引导学生、团结学生的重要使命。将"核心能力"概念运用于学生党支部建设中,阐述核心能力视角下加强学生党支部建设的战略意义。基于人力资源管理动力模式理论,从动力价值层面、理念指导层面、机制规范层面、操作执行层面,构建高校学生党支部多维立体化的核心能力系统。 展开更多
关键词 高校 学生党支部 核心能力
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高校学生党建工作平台的构建 被引量:14
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作者 王颖 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第5期136-138,共3页
通过党建工作平台,可以建立党建自主学习系统,实现课程的拓展,通过线上学习与测试,提升学生的学习积极性。建立线上党支部,便于为学生提供相关服务,以及党建工作效果的即时展示。总之,党建工作平台的建立需要明确管理部门及其职能,注重... 通过党建工作平台,可以建立党建自主学习系统,实现课程的拓展,通过线上学习与测试,提升学生的学习积极性。建立线上党支部,便于为学生提供相关服务,以及党建工作效果的即时展示。总之,党建工作平台的建立需要明确管理部门及其职能,注重校园党风的建设,才能提升基层组织党建工作效率。 展开更多
关键词 基层创新理念 高校党建 工作平台
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民族地区高校网络生态文明建设研究——基于思想政治教育视角
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作者 王颖 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2015年第1期201-204,共4页
随着互联网技术快速发展,网络已经成为民众工作、生活、学习不可或缺的平台或工具。另外网络开放、自由、隐匿等特征又使得民众在网络上的言辞更加随心所欲,加上其他不良用心群体的推波助澜,网络信息可谓鱼龙混杂,网络生态环境恶化。民... 随着互联网技术快速发展,网络已经成为民众工作、生活、学习不可或缺的平台或工具。另外网络开放、自由、隐匿等特征又使得民众在网络上的言辞更加随心所欲,加上其他不良用心群体的推波助澜,网络信息可谓鱼龙混杂,网络生态环境恶化。民族地区高校在教育目标和教育主体方面具有一定的特殊性,网络生态环境恶化一定程度上影响了高校教育目标的达成。基于思政教育视角,结合民族地区高校的特殊性,从科学民族观的构筑,网络习惯和网络心理引导,网络环境净化和校园网络文化构建等方面进行了深入分析,提出了民族地区高校网络建设的建议。 展开更多
关键词 民族 高校 网络 生态文明
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以首善标准高质量做好北京高校发展党员工作 被引量:1
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作者 杨柳 谭振康 《北京教育(高教)》 2022年第6期70-72,共3页
发展党员工作是“赢得青年、赢得未来”的战略工程。北京高校牢记“看北京首先从政治上看”的要求,紧紧围绕“抓好后继有人这一根本大计”,牢牢把握战略性,把发展党员工作放在突出位置,加强战略谋划;牢牢把握政治性,将政治标准摆在首位... 发展党员工作是“赢得青年、赢得未来”的战略工程。北京高校牢记“看北京首先从政治上看”的要求,紧紧围绕“抓好后继有人这一根本大计”,牢牢把握战略性,把发展党员工作放在突出位置,加强战略谋划;牢牢把握政治性,将政治标准摆在首位,构建“三维考察”综合评价体系;牢牢把握根本性,将思想入党贯穿始终,完善“五位一体”贯通培养体系;牢牢把握基础性,将组织把关落到实处,强化“三级联动”党建责任体系,以首善标准高质量做好新时代发展党员工作。 展开更多
关键词 北京高校 首善标准 发展党员 质量提升
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走好高等教育发展的“中国道路”
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作者 宋媛 郭有成 徐淼 《北京教育(高教)》 2018年第2期15-17,共3页
要发展中国,必须坚定不移坚持走"中国道路"。中国的高等教育也必须选择符合自身国情的发展路径。如何坚定中国特色社会主义教育自信,走好高等教育发展的"中国道路"?高校必须做到始终坚持党的领导不动摇;坚持把立德... 要发展中国,必须坚定不移坚持走"中国道路"。中国的高等教育也必须选择符合自身国情的发展路径。如何坚定中国特色社会主义教育自信,走好高等教育发展的"中国道路"?高校必须做到始终坚持党的领导不动摇;坚持把立德树人作为中心环节;把思想政治工作贯穿教育教学全过程;坚持"四个服务"的发展方向。 展开更多
关键词 高等教育 中国特色社会主义高校 中国道路
原文传递
基于全面质量管理理论视角的高校教师党支部建设路径探析
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作者 杨柳 《经济与社会发展研究》 2019年第13期0256-0256,0265,共2页
高校教师党支部是教育、管理、监督和服务教师党员的基本单位,是党与高校教师队伍紧密联系的重要枢纽。本文聚焦高校教师党支部在体制机制建设、党员教育与管理、支部作用发挥等方面的问题,从全面质量管理理论视角,尝试积极探索以质量... 高校教师党支部是教育、管理、监督和服务教师党员的基本单位,是党与高校教师队伍紧密联系的重要枢纽。本文聚焦高校教师党支部在体制机制建设、党员教育与管理、支部作用发挥等方面的问题,从全面质量管理理论视角,尝试积极探索以质量为核心、以过程改进为重心的高校教师党支部建设路径。 展开更多
关键词 高校教师党支部 全面质量管理 建设路径
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