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谈书法教育中“返本归真”
1
作者
王强
《艺术教育》
2006年第8期27-27,共1页
“返本归真”是艺术家存在的形态.既包含着艺术家修为过程的意义.也包含着艺术家所应具的基本素质。这均是艺术教育应当考虑的问题。可以说唯有返本归真的艺术家,才能作出显现世界本真的伟大的作品。唯有“真”的状态.才是进入创作...
“返本归真”是艺术家存在的形态.既包含着艺术家修为过程的意义.也包含着艺术家所应具的基本素质。这均是艺术教育应当考虑的问题。可以说唯有返本归真的艺术家,才能作出显现世界本真的伟大的作品。唯有“真”的状态.才是进入创作过程的最佳状态。
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关键词
书法教育
最佳状态
艺术家
艺术教育
创作过程
原文传递
题名
谈书法教育中“返本归真”
1
作者
王强
机构
中央财经大学文化与传媒学院 院长、首都师范大学文学院博士生
出处
《艺术教育》
2006年第8期27-27,共1页
文摘
“返本归真”是艺术家存在的形态.既包含着艺术家修为过程的意义.也包含着艺术家所应具的基本素质。这均是艺术教育应当考虑的问题。可以说唯有返本归真的艺术家,才能作出显现世界本真的伟大的作品。唯有“真”的状态.才是进入创作过程的最佳状态。
关键词
书法教育
最佳状态
艺术家
艺术教育
创作过程
分类号
J292.1 [艺术—美术]
原文传递
题名
作者
出处
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1
谈书法教育中“返本归真”
王强
《艺术教育》
2006
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