邓小平与恢复高考招生制度——纪念邓小平对中央音乐学院扩招批示三十年

探讨30年前恢复高考招生制度决策的历史过程,回顾邓小平在其中付出的艰辛努力,分析这一决策产生的重大历史意义,更好理解它对今天中国社会产生的深刻影响。

注重“情”“感”教育的渗透——《中国近现代史纲要》教学体会

《中国近现代史纲要》(简称"纲要")课是高校新开设的一门政治理论课,提高教学针对性和实效性,需要教师改变理论的说教形式,采取得当多样的教学方式。注重"情""感"教育的渗透,增强教学针对性和实效性,是实现《中国近现代史纲要》课思想政治教育功能的关键。

试论柏格森与庄子关于直觉式的审美观照理论之异同

庄子、柏格森作为生活在不同时代、不同国度、有着不同文化背景的哲人，却都十分强调审美观照的直觉性，并且他们的理论分别对中国美学和现代西方美学产生了重大的影响。其二者在该方面理论却有异同。其相通之处有：具有本原意义的审美观照的最高境界；审美观照诉诸于直觉的缘由；审美观照的直觉特征；直觉式的审美观照对主观方面的要求。其差异之处为：把审美观照诉诸于直觉的背景不同；

关于新民主主义社会与社会主义初级阶段的思考

经济文化落后的现实,是中国进入社会主义的客观基础。为此,中国共产党人首先进行新民主主义社会实践与探索,并使它成为中国社会主义初级阶段存在的出发点。正确认识两个发展阶段的相互关系,对今天中国社会主义初级阶段理论与实践有着重要的指导意义。

浅析毛泽东中国现代化思想及意义

实现现代化是中国近现代历史的主题。毛泽东对中国现代化内涵作了多方的阐释,推动了中国社会主义现代化发展,为建设中国特色社会主义提供了理论源头。

演奏职业操与演奏生理机制的调谐

在人们的习惯理解中,作为体育运动的韵律体操和作为艺术创造活动的音乐演奏,是两个截然不同的范畴,其间似乎并不存某种内在的和必然的联系。其实,这种联系是客观存在着的,只是以往未被我们充分认识到并加以科学阐明罢了。本文的任务,就是阐明音乐演奏活动的生理基础,指出音乐演奏中常见的生理机制失调及其对演奏艺术的危害,进而向读者介绍一套笔者自己创编的、旨在对演奏者生理机制失调现象进行调谐和矫正的健律操,祈望得到大家的批评指正。