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现代音乐反思与追问--中央音乐学院“现代音乐”座谈会述评
被引量:
3
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作者
程兴旺
《人民音乐》
CSSCI
北大核心
2008年第2期18-20,共3页
反思是面对体验的灵魂自省,追问是面对真理的思性探源。中国“现代音乐”,自改革开放以降,以其前所未有之势,深刻影响了中国音乐文化的发展。它给中国当代音乐带来了蓬勃生机,也引发了创作与演奏、音乐与听众等不少问题。因此,从...
反思是面对体验的灵魂自省,追问是面对真理的思性探源。中国“现代音乐”,自改革开放以降,以其前所未有之势,深刻影响了中国音乐文化的发展。它给中国当代音乐带来了蓬勃生机,也引发了创作与演奏、音乐与听众等不少问题。因此,从“新潮音乐”问题,到“国乐发展道路”问题,中国音乐家们进行了一系列的反思和追问。
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关键词
现代音乐
中央音乐学院
追问
中国音乐文化
座谈会
述评
改革开放
当代音乐
原文传递
民族音乐欣赏教学探索——以普通高校非音乐专业为例
被引量:
1
2
作者
董学民
《艺术教育》
2007年第7期34-35,共2页
音乐欣赏教学中,民族音乐的内容不容忽视。民族音乐欣赏的教学,不仅使学生的音乐鉴赏力得到提高,而且能让他们了解并热爱祖国优秀的民族音乐文化。
关键词
普通高校非音乐专业
民族音乐欣赏
教学探索
原文传递
题名
现代音乐反思与追问--中央音乐学院“现代音乐”座谈会述评
被引量:
3
1
作者
程兴旺
机构
中央音乐学院音乐学系在读博士生
出处
《人民音乐》
CSSCI
北大核心
2008年第2期18-20,共3页
文摘
反思是面对体验的灵魂自省,追问是面对真理的思性探源。中国“现代音乐”,自改革开放以降,以其前所未有之势,深刻影响了中国音乐文化的发展。它给中国当代音乐带来了蓬勃生机,也引发了创作与演奏、音乐与听众等不少问题。因此,从“新潮音乐”问题,到“国乐发展道路”问题,中国音乐家们进行了一系列的反思和追问。
关键词
现代音乐
中央音乐学院
追问
中国音乐文化
座谈会
述评
改革开放
当代音乐
分类号
J60 [艺术—音乐]
原文传递
题名
民族音乐欣赏教学探索——以普通高校非音乐专业为例
被引量:
1
2
作者
董学民
机构
广东省汕头大学艺术教育中心 讲师
中央音乐学院音乐学系在读博士生
出处
《艺术教育》
2007年第7期34-35,共2页
文摘
音乐欣赏教学中,民族音乐的内容不容忽视。民族音乐欣赏的教学,不仅使学生的音乐鉴赏力得到提高,而且能让他们了解并热爱祖国优秀的民族音乐文化。
关键词
普通高校非音乐专业
民族音乐欣赏
教学探索
分类号
J607 [艺术—音乐]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
现代音乐反思与追问--中央音乐学院“现代音乐”座谈会述评
程兴旺
《人民音乐》
CSSCI
北大核心
2008
3
原文传递
2
民族音乐欣赏教学探索——以普通高校非音乐专业为例
董学民
《艺术教育》
2007
1
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