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用社会主义荣辱观塑造当代大学生 被引量:2
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作者 王易 《北京教育(高教)》 2006年第6期7-9,共3页
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是对党的教育方针的继承与发展,反映了新时期大学生思想政治教育目标的特点。在思想政治理论课教育教学中,积极主动地把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入学生头脑,是用社会主义荣辱观... 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是对党的教育方针的继承与发展,反映了新时期大学生思想政治教育目标的特点。在思想政治理论课教育教学中,积极主动地把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入学生头脑,是用社会主义荣辱观塑造当代大学生的重要途径。 展开更多
关键词 当代大学生 社会主义荣辱观 思想政治教育 高校 思想政治理论课 “八荣八耻”
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