述评结合:《西方经济学》教材编写思路和结构安排

西方经济学既包含着有关现代经济运行规律的科学分析,同时也具有鲜明的阶级属性,其立场、观点和方法仍然是为资本主义市场经济进行辩护的。在西方经济学的教学过程中,既要原原本本地介绍西方经济学的知识体系,积极吸收、参考和借鉴国外哲学社会科学的资源和积极成果,又要辩证地评价西方经济学的资产阶级本质、立场和观点。本文首先回顾了西方经济学在我国的传播历程,分析西方经济学的科学因素或实用性、阶级属性或意识形态特征,并且以中央马克思主义理论研究和建设工程《西方经济学》教材(第二版)的编写为例,着力探讨如何“述评结合”地呈现西方经济学知识体系的编写思路、结构安排、评析路径和方法。

中国经济发展研究:基于经济思想史视阈

本文基于经济思想史视阈,着重探讨关于中国经济发展两大重要问题:一是中国经济发展不能够以当代西方经济学为指南,而必须坚定不移地以新时代中国特色社会主义政治经济学作为中国经济发展的指导思想,二是怎样厘定政府与市场作用的边界,以及有效市场与有为政府的有效结合。