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向学生微笑
1
作者
张德蓁
《教育文汇》
2004年第9期58-58,共1页
人生怎能无风雨、无烦恼、无这样那样偶来的不快?可我从不将这些带进课堂。我站在讲台边,总是微笑地看着学生,讲着我要讲解的知识。如不是讲课内容的需要,我脸上就不会有忧郁、悲伤、痛苦,没有愤怒。我努力给学生一片艳丽而又明净...
人生怎能无风雨、无烦恼、无这样那样偶来的不快?可我从不将这些带进课堂。我站在讲台边,总是微笑地看着学生,讲着我要讲解的知识。如不是讲课内容的需要,我脸上就不会有忧郁、悲伤、痛苦,没有愤怒。我努力给学生一片艳丽而又明净的天。老师在课堂中的一言一行,都会让学生体会到他们可以体会出的一切。
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关键词
课堂教学
体态语言
教师
教书育人
原文传递
题名
向学生微笑
1
作者
张德蓁
机构
中学教师 安徽当涂
出处
《教育文汇》
2004年第9期58-58,共1页
文摘
人生怎能无风雨、无烦恼、无这样那样偶来的不快?可我从不将这些带进课堂。我站在讲台边,总是微笑地看着学生,讲着我要讲解的知识。如不是讲课内容的需要,我脸上就不会有忧郁、悲伤、痛苦,没有愤怒。我努力给学生一片艳丽而又明净的天。老师在课堂中的一言一行,都会让学生体会到他们可以体会出的一切。
关键词
课堂教学
体态语言
教师
教书育人
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
向学生微笑
张德蓁
《教育文汇》
2004
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