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庆祝中国共产党建党100周年中学语文杂志社书画、随笔征稿启事
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作者 《中学语文》 2021年第13期F0002-F0002,共1页
值中国共产党100华诞之际,为歌颂党的光辉历程和丰功伟绩,《中学语文》以期刊人的使命和担当为中国共产党百年华诞献上真挚的祝福,拟举办“筑梦新时代,翰墨颂党恩”——庆祝中国共产党建党100周年为主题的书画、随笔征稿活动,现面向广... 值中国共产党100华诞之际,为歌颂党的光辉历程和丰功伟绩,《中学语文》以期刊人的使命和担当为中国共产党百年华诞献上真挚的祝福,拟举办“筑梦新时代,翰墨颂党恩”——庆祝中国共产党建党100周年为主题的书画、随笔征稿活动,现面向广大读者征稿。 展开更多
关键词 百年华诞 中学语文 人的使命 征稿启事 光辉历程 随笔 中国共产党 书画
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庆祝中国共产党建党100周年 中学语文杂志社书画、随笔征稿启事
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作者 《中学语文》 2021年第16期F0002-F0002,共1页
值中国共产党100华诞之际,为歌颂党的光辉历程和丰功伟绩,《中学语文》以期刊人的使命和担当为中国共产党百年华诞献上真挚的祝福,拟举办"筑梦新时代,翰墨颂党恩"——庆祝中国共产党建党100周年为主题的书画、随笔征稿活动,... 值中国共产党100华诞之际,为歌颂党的光辉历程和丰功伟绩,《中学语文》以期刊人的使命和担当为中国共产党百年华诞献上真挚的祝福,拟举办"筑梦新时代,翰墨颂党恩"——庆祝中国共产党建党100周年为主题的书画、随笔征稿活动,现面向广大读者征稿。 展开更多
关键词 百年华诞 中学语文 人的使命 征稿启事 光辉历程 随笔 中国共产党 书画
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庆祝中国共产党建党100周年中学语文杂志社书画、随笔征稿启事
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作者 《中学语文》 2021年第15期F0002-F0002,共1页
值中国共产党100华诞之际,为歌颂党的光辉历程和丰功伟绩,《中学语文》以期刊人的使命和担当为中国共产党百年华诞献上真挚的祝福,拟举办“筑梦新时代,翰墨颂党恩”——庆祝中国共产党建党100周年为主题的书画、随笔征稿活动,现面向广... 值中国共产党100华诞之际,为歌颂党的光辉历程和丰功伟绩,《中学语文》以期刊人的使命和担当为中国共产党百年华诞献上真挚的祝福,拟举办“筑梦新时代,翰墨颂党恩”——庆祝中国共产党建党100周年为主题的书画、随笔征稿活动,现面向广大读者征稿。 展开更多
关键词 百年华诞 中学语文 人的使命 征稿启事 光辉历程 随笔 中国共产党 书画
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庆祝中国共产党建党100周年 中学语文杂志社书画、随笔征稿启事
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作者 《中学语文》 2021年第14期F0002-F0002,共1页
值中国共产党100华诞之际,为歌颂党的光辉历程和丰功伟绩,《中学语文》以期刊人的使命和担当为中国共产党百年华诞献上真挚的祝福,拟举办“筑梦新时代,翰墨颂党恩”——庆祝中国共产党建党100周年为主题的书画、随笔征稿活动,现面向广... 值中国共产党100华诞之际,为歌颂党的光辉历程和丰功伟绩,《中学语文》以期刊人的使命和担当为中国共产党百年华诞献上真挚的祝福,拟举办“筑梦新时代,翰墨颂党恩”——庆祝中国共产党建党100周年为主题的书画、随笔征稿活动,现面向广大读者征稿。 展开更多
关键词 百年华诞 中学语文 人的使命 征稿启事 光辉历程 随笔 中国共产党 书画
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庆祝中国共产党建党100周年 中学语文杂志社书画、随笔征稿启事
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作者 《中学语文》 2021年第11期F0002-F0002,共1页
值中国共产党100华诞之际,为歌颂党的光辉历程和丰功伟绩,《 中学语文》以期刊人的使命和担当为中国共产党百年华诞献.上真挚的祝福,拟举办“筑梦新时代,翰墨颂党恩”——庆祝中国共产党建党100周年为主题的书画、随笔征稿活动,现面向... 值中国共产党100华诞之际,为歌颂党的光辉历程和丰功伟绩,《 中学语文》以期刊人的使命和担当为中国共产党百年华诞献.上真挚的祝福,拟举办“筑梦新时代,翰墨颂党恩”——庆祝中国共产党建党100周年为主题的书画、随笔征稿活动,现面向广大读者征稿。 展开更多
关键词 中学语文 百年华诞 人的使命 中国共产党 随笔 光辉历程 征稿启事 书画
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庆祝中国共产党建党100周年中学语文杂志社书画、随笔征稿启事
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作者 《中学语文》 2021年第10期F0002-F0002,共1页
值中国共产党100华诞之际,为歌颂党的光辉历程和丰功伟绩,《中学语文》以期刊人的使命和担当为中国共产党百年华诞献上真挚的祝福,拟举办“筑梦新时代,翰墨颂党恩”——庆祝中国共产党建党100周年为主题的书画、随笔征稿活动,现面向广... 值中国共产党100华诞之际,为歌颂党的光辉历程和丰功伟绩,《中学语文》以期刊人的使命和担当为中国共产党百年华诞献上真挚的祝福,拟举办“筑梦新时代,翰墨颂党恩”——庆祝中国共产党建党100周年为主题的书画、随笔征稿活动,现面向广大读者征稿。一、内容和形式1.书画部分:油画、国画、版画、水彩画、平面设计、装饰画、素描均可。 展开更多
关键词 百年华诞 中学语文 内容和形式 装饰画 平面设计 人的使命 书画 征稿启事
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庆祝中国共产党建党100周年 中学语文杂志社书画、随笔征稿启事
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作者 《中学语文》 2021年第18期F0002-F0002,共1页
值中国共产党100华诞之际,为歌颂党的光辉历程和丰功伟绩,《中学语文》以期刊人的使命和担当为中国共产党百年华诞献上真挚的祝福,拟举办"筑梦新时代,翰墨颂党恩"——庆祝中国共产党建党100周年为主题的书画、随笔征稿活动,... 值中国共产党100华诞之际,为歌颂党的光辉历程和丰功伟绩,《中学语文》以期刊人的使命和担当为中国共产党百年华诞献上真挚的祝福,拟举办"筑梦新时代,翰墨颂党恩"——庆祝中国共产党建党100周年为主题的书画、随笔征稿活动,现面向广大读者征稿。 展开更多
关键词 百年华诞 中学语文 人的使命 征稿启事 光辉历程 随笔 中国共产党 书画
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理实相融 博雅开放——《中学语文》杂志简介及2025年订阅指南
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作者 《中学语文》 2024年第23期F0002-F0002,共1页
《中学语文》1958年10月创刊,现代文学先驱茅盾题写刊名。1977年12月,语文教育家叶圣陶为《中学语文》复刊题词,最先传播出“教是为了达到不需要教”的教育思想。现由湖北省教育厅主管,湖北大学文学院主办。一、办刊定位读者定位:中学... 《中学语文》1958年10月创刊,现代文学先驱茅盾题写刊名。1977年12月,语文教育家叶圣陶为《中学语文》复刊题词,最先传播出“教是为了达到不需要教”的教育思想。现由湖北省教育厅主管,湖北大学文学院主办。一、办刊定位读者定位:中学一线语文教师、教研员,高校及相关研究机构从事语文教育研究的学者、研究生和本科生。功能定位:关注一线教师需求,解决语文教育教学的真实问题;加强学术交流对话,传播语文教育教学理论;致力理论实践融通,提高教学认知;展现教学教研成果;展示名家名师思想风采。二、版块及栏目《中学语文》刊期为旬刊,每个月分为上旬、中旬、下旬3期出版,全年36期。内容按版块+栏目的体例编排,各期的版块及主要栏目设置相同。6个板块及下设主要栏目简介如下。 展开更多
关键词 教育家叶圣陶 湖北省教育厅 语文教育研究 语文教育教学 教学教研 一线教师 读者定位 栏目简介
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理实相融 博雅开放——《中学语文》2025年投稿订阅指南
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作者 《中学语文》 2024年第22期F0002-F0002,共1页
《中学语文》1958年10月创刊,现代文学先驱茅盾题写刊名。1977年12月,语文教育家叶圣陶为《中学语文》复刊题词,最先传播出“教是为了达到不需要教”的教育思想。现由湖北省教育厅主管,湖北大学文学院主办。一、办刊定位读者定位:中学... 《中学语文》1958年10月创刊,现代文学先驱茅盾题写刊名。1977年12月,语文教育家叶圣陶为《中学语文》复刊题词,最先传播出“教是为了达到不需要教”的教育思想。现由湖北省教育厅主管,湖北大学文学院主办。一、办刊定位读者定位:中学一线语文教师、教研员,高校及相关研究机构从事语文教育研究的学者、研究生和本科生。 展开更多
关键词 教育家叶圣陶 湖北省教育厅 语文教育研究 读者定位 教研员 办刊定位 研究生 投稿
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下列事项请联系杂志社咨询部
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作者 《中学语文》 2024年第2期29-29,共1页
本刊诚意寻求与名师工作室、学校、研究机构和发行机构合作,合作项目初列如下:课题项目——如何申报开题、实验指导、结题认证,课题成果刊发。教研活动——各种类型教师教育培训、教育征文、演示报告会。
关键词 名师工作室 课题成果 教研活动 课题项目 合作项目 教师教育培训 实验指导 开题
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杂志社咨询部为你排忧解难
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作者 《中学语文》 2024年第20期102-102,共1页
课题项目--如何申报开题、实验指导、结题认证,课题成果刊发。教研活动--各种类型教师教育培训、教育征文、演示报告会。教育写作--如何选题,如何撰写理论文章、教学实践、教学设计、文本解读,如何进行教学反思、教例点评,如何策划系列... 课题项目--如何申报开题、实验指导、结题认证,课题成果刊发。教研活动--各种类型教师教育培训、教育征文、演示报告会。教育写作--如何选题,如何撰写理论文章、教学实践、教学设计、文本解读,如何进行教学反思、教例点评,如何策划系列稿件,专著出版,等等,展开合作。咨询部联系方式:中语咨询QQ号56239995,微信号zy15717116239。 展开更多
关键词 课题成果 专著出版 教研活动 中语 课题项目 教育写作 联系方式 教学反思
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欢迎参与第二届“中语杯”全国中学语文教师优秀论文评选
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作者 《中学语文》 2023年第24期63-63,共1页
为深化中学语文课程改革,交流语文学科教研成果,湖北大学中学语文杂志社决定开展第二届“中语杯”全国中学语文教师优秀论文评选活动。一、征文主题:本次征文可以参考以下主题,也可以自定主题。1、新课标与语文教学改革;2、语文教学与... 为深化中学语文课程改革,交流语文学科教研成果,湖北大学中学语文杂志社决定开展第二届“中语杯”全国中学语文教师优秀论文评选活动。一、征文主题:本次征文可以参考以下主题,也可以自定主题。1、新课标与语文教学改革;2、语文教学与核心素养;3、语文课堂教学与评价。二、活动时间:投稿起止时间:即日起至2023年10月15日。三、投稿邮箱:yuwenzhengwen@126.com。 展开更多
关键词 中学语文教师 语文教学改革 核心素养 中语 教研成果 起止时间 语文课堂教学 征文主题
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杂志社咨询部为你排忧解难
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作者 《中学语文》 2023年第36期32-32,共1页
课题项目--如何申报开题、实验指导、结题认证,课题成果刊发。教研活动--各种类型教师教育培训、教育征文、演示报告会。教育写作--如何选题,如何撰写理论文章、教学实践、教学设计、文本解读,如何进行教学反思、教例点评,如何策划系列... 课题项目--如何申报开题、实验指导、结题认证,课题成果刊发。教研活动--各种类型教师教育培训、教育征文、演示报告会。教育写作--如何选题,如何撰写理论文章、教学实践、教学设计、文本解读,如何进行教学反思、教例点评,如何策划系列稿件,专著出版,等等,展开合作。 展开更多
关键词 课题成果 专著出版 教研活动 课题项目 教育写作 教学反思 教学设计 开题
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下列事项请联系杂志社咨询部
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作者 《中学语文》 2023年第32期117-117,共1页
本刊诚意寻求与名师工作室、学校、研究机构和发行机构合作,合作项目初列如下:课题项目——如何申报开题、实验指导、结题认证,课题成果刊发。教研活动——各种类型教师教育培训、教育征文、演示报告会。教育写作——如何选题,如何撰写... 本刊诚意寻求与名师工作室、学校、研究机构和发行机构合作,合作项目初列如下:课题项目——如何申报开题、实验指导、结题认证,课题成果刊发。教研活动——各种类型教师教育培训、教育征文、演示报告会。教育写作——如何选题,如何撰写理论文章、教学实践、教学设计、文本解读,如何进行教学反思、教例点评,如何策划系列稿件,专著出版,等等,展开合作。 展开更多
关键词 名师工作室 课题成果 专著出版 教研活动 课题项目 教育写作 教学反思 合作项目
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杂志社咨询部为你教学教研排忧解难
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作者 《中学语文》 2023年第33期25-25,共1页
课题项目——如何申报开题、实验指导、结题认证,课题成果刊发。教研活动——各种类型教师教育培训、教育征文、演示报告会。教育写作——如何选题,如何撰写理论文章、教学实践、教学设计、文本解读,如何进行教学反思、教例点评,如何策... 课题项目——如何申报开题、实验指导、结题认证,课题成果刊发。教研活动——各种类型教师教育培训、教育征文、演示报告会。教育写作——如何选题,如何撰写理论文章、教学实践、教学设计、文本解读,如何进行教学反思、教例点评,如何策划系列稿件,专著出版,等等,展开合作。 展开更多
关键词 课题成果 教学教研 专著出版 教研活动 课题项目 教育写作 教学反思 教学设计
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新时代语文教师教学基本功展示征文启事
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作者 《中学语文》 2024年第21期F0002-F0002,共1页
中国基础教育正迈入核心素养的新时代,在课程标准引领下,基础教育教师在课程实施和教学改革的实践中,在探究和思考中取得了丰硕的成果。为深入贯彻落实党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述,在语文学科落实立德树人根本任务... 中国基础教育正迈入核心素养的新时代,在课程标准引领下,基础教育教师在课程实施和教学改革的实践中,在探究和思考中取得了丰硕的成果。为深入贯彻落实党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述,在语文学科落实立德树人根本任务,促进语文教师专业化发展,夯实语文教师语文基本功、教学基本功,交流语文教改成功经验,提高课堂教学质量,中学语文杂志社继续主办“新时代语文教师教学基本功展示”征文活动。《中学语文》是1958创刊的语文教学教研专业杂志,近70年来,坚持理论指导与实践探索同行,推崇真知与回应需求并重,是久负盛望的一线语文教师和教研工作者展示成果的平台,热忱欢迎广大教师参与基本功展示。 展开更多
关键词 中国基础教育 专业杂志 语文教改 核心素养 教学教研 立德树人 中学语文 语文教师
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新时代语文教师教学基本功展示征文启事
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作者 《中学语文》 2024年第14期F0002-F0002,共1页
中国基础教育正迈入核心素养的新时代,在课程标准引领下,基础教育教师在课程实施和教学改革的实践中,在探究和思考中取得了丰硕的成果。为深入贯彻落实党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述,在语文学科落实立德树人根本任务... 中国基础教育正迈入核心素养的新时代,在课程标准引领下,基础教育教师在课程实施和教学改革的实践中,在探究和思考中取得了丰硕的成果。为深入贯彻落实党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述,在语文学科落实立德树人根本任务,促进语文教师专业化发展,夯实语文教师语文基本功、教学基本功,交流语文教改成功经验,提高课堂教学质量。中学语文杂志社继续主办“新时代语文教师教学基本功展示”征文活动。 展开更多
关键词 中国基础教育 语文教改 核心素养 立德树人 中学语文 语文教师 教学基本功 课程实施
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新时代语文教师教学基本功展示征文启事
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作者 《中学语文》 2024年第19期F0002-F0002,共1页
中国基础教育正迈入核心素养的新时代,在课程标准引领下,基础教育教师在课程实施和教学改革的实践中,在探究和思考中取得了丰硕的成果。为深入贯彻落实党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述,在语文学科落实立德树人根本任务... 中国基础教育正迈入核心素养的新时代,在课程标准引领下,基础教育教师在课程实施和教学改革的实践中,在探究和思考中取得了丰硕的成果。为深入贯彻落实党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述,在语文学科落实立德树人根本任务,促进语文教师专业化发展,夯实语文教师语文基本功、教学基本功,交流语文教改成功经验,提高课堂教学质量,中学语文杂志社继续主办“新时代语文教师教学基本功展示”征文活动。 展开更多
关键词 中国基础教育 语文教改 核心素养 立德树人 中学语文 语文教师 教学基本功 课程实施
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“新时代语文教师教学基本功展示”征文启事
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作者 《中学语文》 2024年第13期F0002-F0002,共1页
中国基础教育正迈入核心素养的新时代,在课程标准引领下,基础教育教师在课程实施和教学改革的实践中,在探究和思考中取得了丰硕的成果。为深入贯彻落实党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述,在语文学科落实立德树人根本任务... 中国基础教育正迈入核心素养的新时代,在课程标准引领下,基础教育教师在课程实施和教学改革的实践中,在探究和思考中取得了丰硕的成果。为深入贯彻落实党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述,在语文学科落实立德树人根本任务,促进语文教师专业化发展,夯实语文教师语文基本功、教学基本功,交流语文教改成功经验,提高课堂教学质量,中学语文杂志社继续主办“新时代语文教师教学基本功展示”征文活动。《中学语文》1958年创刊,近70年来,坚持理论指导与实践探索同行,推崇真知与回应需求并重,是久负盛望的一线教师和教研工作者展示成果的平台,热忱欢迎广大教师参与基本功展示。 展开更多
关键词 中国基础教育 语文教改 核心素养 一线教师 立德树人 语文教师 中学语文 教学基本功
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新时代语文教师教学基本功展示征文启事
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作者 《中学语文》 2024年第16期F0002-F0002,共1页
中国基础教育正迈入核心素养的新时代,在课程标淮引领下,基础教育教师在课程实施和教学改革的实践中,在探究和思考中取得了丰硕的成果。为深入贯彻落实党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述,在语文学科落实立德树人根本任务... 中国基础教育正迈入核心素养的新时代,在课程标淮引领下,基础教育教师在课程实施和教学改革的实践中,在探究和思考中取得了丰硕的成果。为深入贯彻落实党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述,在语文学科落实立德树人根本任务,促进语文教师专业化发展,夯实语文教师语文基本功、教学基本功,交流语文教改成功经验,提高课堂教学质量,中学语文杂志社继续主办“新时代语文教师教学基本功展示”征文活动。 展开更多
关键词 中国基础教育 语文教改 核心素养 立德树人 中学语文 语文教师 教学基本功 课程实施
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