巧用“互联网+”助力小学语文阅读教学

小学语文阅读教学是培养学生核心素养的重要方式,为促使小学生具备“适应当前社会及终身发展的关键能力与必备品格”,小学语文教育思维和教育手段都要与时俱进、不断创新。巧用“互联网+”视域下的资源、平台与工具等,可以为小学语文阅读教学赋能,实现阅读教学质量与效率的协同提升。文章借助宁夏教育云平台“教学助手”的资源及“互动课堂”的管理优势,以部编 版小学语文三年级(上)《美丽的小兴安岭》为案例,论述具体的教学策略,以供广大小学语文教师借鉴和参考。

农村学校校长管理:角色、方法与艺术

作为农村学校,尤其是偏远地区,学校规模小,办学条件差,师资力量薄弱,教师队伍不稳定,学校发展也比较缓慢,农村学校的管理工作也自然而然落后于城镇学校。作为一名多年的基层校长,应该认清当前教育事业发展趋势,开拓创新,努力提高自身素质,强化学校管理,力争做一名优秀校长。下面我就结合自己多年的管理经验谈谈农村校长管理的几点认识。一、校长要始终保持教师的本色和名师的风范校长要想博得教师的尊重和拥护。

平和的心态 快乐的心情

现代社会对教师提出了前所未有的高要求，在这种高要求下教师的压力会越来越大，经受的挫折也会逐渐增多，而心理压力和挫折是导致心理失衡从而影响心理健康的一个重要原因。可是这个重要原因的产生其实并不全在外部因素，而多在于自身的内部因素，也就是在于自身对压力和挫折的认知评价。作为一个现代人，必须掌握应付压力与挫折的正确方法，不断提高自己承受压力和耐受挫折的能力，培养自己勇敢顽强、开朗豁达的良好性格，以及坚忍不拔、百折不挠的良好意志品质。这样面对压力和挫折时才能正确对待，保持身心健康．