中小学教师职业道德现状调查与思考

教师职业,在社会生活中占着重要的地位。人类知识的延续,社会文明的传播,都和教师的辛勤劳动分不开。教师的社会地位及其肩负的社会责任,决定了教师在完成教育事业的根本任务中,必须严格遵守职业道德规范,必须具备崇高的道德品质。因此,不断提高广大教师的道德水平,建设一支德才兼备的教师队伍,不仅对办好社会主义学校、培养革命事业的接班人,具有重大的现实意义,而且对于转变社会风气、提高整个社会的道德水平,具有深远的历史意义。

构建“新风杯”活动载体 优化教育行风建设

为实现市教育局提出的"上好学,教好书,治好教,办好校"的工作目标,武钢中小学教育处在"新风杯"文明行业创建工作中,认真分析教育行风现状,以"规范办学行为、落实师德建设、优化机关作风"为重点,开展处、校、教研组(年级组)三级单位"新风杯"学习教育活动。实行三级教育目标分解,活动分层推进,德治与法治结合,教育与管理并举,形成党政工团齐抓共管的工作格局。为了有利于教育行风转变,有利于机关作风建设,有利于树立教育新形象,凸现教育活动的重点效果,武钢中小学教育处依据三个针对性,选定三个主题活动为"新风杯"活动载体。