产品众筹中逆向选择和道德风险规制问题研究

在互联网众筹平台上,由于项目发起人和投资者之间存在着信息不对称问题,一方面使得发起人因不了解投资者对众筹产品偏好的高低而带来逆向选择。针对这一问题,发起人可以通过差别设计产品质量和价格最优契约,从而达到投资者自我揭示的目的,以减少信息租金的支出,赢得更多资金支持,提高项目收益。另一方面,使得投资者参与众筹后往往无法约束或控制发起人提供产品的质量、交付日期,这就给发起人提供了低质量产品动机。解决这一问题,可以从产业组织理论视角研究这种具有"一次性购够买"属性的产品众筹中发起人的道德风险问题,并从产品价格制定和调整投资者信息结构角度给出相关规制办法。

课程思政理念融入应用型人才培养——以电商运营与管理课程教学改革为例

电商运营与管理作为电子商务专业开设的特色实践类课程之一,与电子商务的发展及社会现实环境有着紧密的联系,具有前沿性和时代性特征,是学创融合的典型课程,锻炼、培养学生创新创业实践能力及专业素养。在课程思政理念的指导下,从应用型人才培养的角度入手,结合电商运营与管理课程案例的教学内容设计,分析思政教育融入专业课程教学改革的思路、方法及意义,提出可行的教学创新办法和建议,如借助ADDIE教学设计模型进行整体课程思政设计、加强教师队伍思想政治建设、调整课程教学内容设计、课程考核体系融入思政元素等。

粤北少数民族地区电子商务发展及对策研究

通过对广东省粤北少数民族地区电子商务发展现状进行研究分析,发现粤北少数民族地区电子商务研究成果较少,粤北少数民族地区电子商务发展与珠三角地区相比存在较大差距,本文主要探讨了粤北少数民族地区电子商务发展中存在的主要问题,并分别从基础设施、物流、人才培养等方面有针对性地提出加快粤北少数民族地区电子商务发展中可具操作性的对策。