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汉语课堂教学录像与汉语国际教育硕士的培养 被引量:8
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作者 刘若云 林柱 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 2009年第4期124-126,共3页
观摩汉语作为第二语言课堂教学录像,是培养汉语国际教育硕士教学能力的一个有效手段,有着其他手段所不能替代的作用。如何科学、高效地使用课堂教学录像,以及课堂教学录像资源严重匮乏,应该重视课堂教学录像的制作和出版,并建立汉语课... 观摩汉语作为第二语言课堂教学录像,是培养汉语国际教育硕士教学能力的一个有效手段,有着其他手段所不能替代的作用。如何科学、高效地使用课堂教学录像,以及课堂教学录像资源严重匮乏,应该重视课堂教学录像的制作和出版,并建立汉语课堂教学录像资源库,实现资源共享几个问题。 展开更多
关键词 汉语国际教育硕士 教学能力 培养 课堂教学录像
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