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外语教材发展的历程及其规律探析 被引量:5
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作者 王进军 冯增俊 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第6期60-64,共5页
根据外语教材发展史上具有代表性的教材所体现出来的特征,尤其是所持语言观的不同,可将以往的外语教材分为文选型、语法型、会话型和交际型四种,每一种外语教材都有其产生的背景及特征,外语教材今后将往文化型、内容型、菜单型或者综合... 根据外语教材发展史上具有代表性的教材所体现出来的特征,尤其是所持语言观的不同,可将以往的外语教材分为文选型、语法型、会话型和交际型四种,每一种外语教材都有其产生的背景及特征,外语教材今后将往文化型、内容型、菜单型或者综合型方向发展。 展开更多
关键词 外语教材 教材发展 教材类型 发展规律
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外语教材发展的历程及其规律探析
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作者 王进军 冯增俊 《中国俄语教学》 CSSCI 北大核心 2009年第2期53-56,共4页
本文根据外语教材发展史上具有代表性的教材所体现出来的特征,尤其是所持语言观的不同,将外语教材的发展划分为文选型、语法型、会话型和交际型四个阶段,分析了每一阶段外语教材产生的背景及其特征,在此基础上探寻了外语教材发展的规律... 本文根据外语教材发展史上具有代表性的教材所体现出来的特征,尤其是所持语言观的不同,将外语教材的发展划分为文选型、语法型、会话型和交际型四个阶段,分析了每一阶段外语教材产生的背景及其特征,在此基础上探寻了外语教材发展的规律,并预测今后外语教材发展的方向将是文化型、内容型、菜单型或者综合型。 展开更多
关键词 外语教材 教材发展 教材类型 发展规律
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