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独立学院学生党员先进性建设的思考——以中山大学新华学院为例 被引量:1
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作者 王艳 《文教资料》 2011年第7期203-204,共2页
学生党员作为大学生群体的优秀分子,必须发挥其先进作用。结合独立学院特点,本文分析了发挥学生党员先进性的重大意义、现实存在的问题和原因,探讨发挥学生党员先进性作用的途径。
关键词 独立学院 学生党员 先进性
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新媒体环境下民办高校德育建设问题探究 被引量:3
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作者 李杏余 《改革与开放》 2017年第3期97-99,共3页
新媒体的出现对民办高校德育建设的影响是双面的。如今,信息以爆炸性的方式呈现,大量的信息迅速涌向大学生。这些信息既有正面积极的内容,也充斥着一些负面消极的内容,需要高校引导学生作出正确的判断。因此,在正视新媒体环境下,民办高... 新媒体的出现对民办高校德育建设的影响是双面的。如今,信息以爆炸性的方式呈现,大量的信息迅速涌向大学生。这些信息既有正面积极的内容,也充斥着一些负面消极的内容,需要高校引导学生作出正确的判断。因此,在正视新媒体环境下,民办高校如何迎接挑战,抓住机遇,开展德育建设,探讨新媒体环境下创建民办高校德育建设的新模式,显得至关重要。 展开更多
关键词 新媒体 民办高校 德育教育 探究
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高校辅导员地方意识构建的路径探析
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作者 李东生 莫楠 《文教资料》 2014年第29期178-179,189,共3页
辅导员的地方意识是辅导员专业化、职业化建设中需要培养的重要意识。本文主要阐述了辅导员地方意识的内涵,指出了辅导员缺乏地方意识的问题,分析了辅导员地方意识缺乏的原因,并提出解决这一问题的对策和建议。
关键词 辅导员 地方意识 地方文化 社会实践
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立德树人理论结构的多维视角分析
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作者 李东生 《漯河职业技术学院学报》 2015年第1期176-178,共3页
立德树人是教育的根本任务。立德树人不仅是一个教育实践问题,同时也是一个深刻的理论问题。立德树人的理论结构主要有理论指导、理论基础、思想资源、理论借鉴四个方面的内容。把握好立德树人的理论结构,有利于深入认识立德树人工程的... 立德树人是教育的根本任务。立德树人不仅是一个教育实践问题,同时也是一个深刻的理论问题。立德树人的理论结构主要有理论指导、理论基础、思想资源、理论借鉴四个方面的内容。把握好立德树人的理论结构,有利于深入认识立德树人工程的系统性,有利于解决培养什么人,怎样培养人这个根本问题。 展开更多
关键词 立德树人 理论指导 理论基础 理论资源 理论借鉴
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立德树人的实践路径分析
5
作者 李东生 《青年与社会》 2014年第7期266-267,共2页
立德树人是教育的根本任务,完成这一任务,要不断探索“立德树人”的实践路径,主要包括,理论上要坚持正确的理论指导、继承和和创新,实践观念上要不断更新教育观念,制度上要不断推动制度创新。
关键词 立德树人 理论指导 理论继承 实践观念 制度创新
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