基于逸仙新华班的教学管理体制创新研究

为深化改革教学管理,创新人才培养模式,中山大学新华学院于2014年组建了逸仙新华班。项目组立足于逸仙新华班的实际教学管理工作,从逸仙新华班的教学管理入手,对其教学管理体制创新进行研究。教学管理方面需要更新观念、创新制度与转变角色。

不同的理念,相同的精神——读纽曼《大学的理想》和弗莱克斯纳《现代大学论——美英德大学研究》

纽曼与弗莱克斯纳这两位身处不同时代的教育家,对大学的理念有着不尽相同的论述。但在高等教育职能面临变革之时,却做了相同的事情——批判与反思。

基于SWOT模型的独立学院转设背景下招生工作策略探究

根据教育部《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》(教发厅[2020]2号)文件通知,要求全部独立学院到2020年底全部制定转设工作方案,同时推动一批独立学院转设。通过转设,独立学院可以不断提升办学质量和水平,但在转设中不免遇到挑战。本文通过SWOT分析法,对独立学院在转设过程中生源质量面临的优势、劣势、机遇、挑战几个方面进行分析,通过分析总结独立学院在转设的背景下如何开展招生工作,保持独立学院的持续性健康发展。

高校多媒体常见故障分析及解决措施

多媒体在高校中得到了越来越广泛的应用,由于多媒体设备的组件比较复杂、使用比较频繁,故障出现的也比较多。为了保障多媒体设备的正常运行,保障教学的质量,本文对当前高校多媒体常见的故障进行分析,并对一些常见的故障提出相应的解决措施,希望本文能为高校的多媒体故障问题提供帮助。