“生命周期”视角下会计信息化教学体系研究——以独立学院财会专业沙盘课程为例

ERP(Enterprise Resource Planning(即企业资源计划)沙盘模拟经营是一门创新实训课程,能够提高独立学院财会类学生的团队协作技能和经营决策能力。根据独立学院财会专业培养应用型、复合型的人才培养方案,将ERP沙盘课程分为学习的导入期、成长期、成熟期和蜕变期四个时期,有利于任课教师根据学生和课程特点,在课程教学生命周期不同阶段恰当地进行创新课程体系设计。

会计电算化课程教学改革的几点思考

会计电算化是一门高度复合的课程,日新月异的市场环境对会计电算化的教学带来了新的挑战。会计电算化课程的教学目标转变为培养学生具备ERP管理理念以及ERP软件操作技能。目前,高校会计电算化课程教学面临着诸多问题,实施教学改革,将先进的技术理念与课程教学相融合,改进传统的教学方式,实现教学目标尤为重要。

关于“财务费用”科目核算的异议

本文阐述了关于"财务费用"科目核算存在的异议,即:将不同性质的经济活动集中于一个科目核算,违背了会计信息质量要求的可理解性原则;将利息收支互为抵减严重违背了会计信息质量要求的相关性原则;将利息收入与支出集中核算的做法与国外会计处理惯例不相符。并提出了相应的会计科目调整建议。

浅议我国企业借壳上市的优势和风险——以安徽出版集团借壳科大创新为例

借壳上市扮演了IPO制度性补充的角色．是优质企业除IPO以外进人资本市场的另一主要途径。本文以安徽出版集团借壳科大创新为例说明了借壳上市的过程。分析了借壳上市既存在机遇又面临风险，最后提出我国企业在借壳上市的过程中应当从自身条件出发，选择适合自己的壳资源，促进借壳行为的成熟化和理性化。

限制中小企业发展的深层次原因及对策分析

本文从分析股权结构、决策机制、激励机制与公司治理结构的内在(因果)关系入手,以一个较为创新和实用的角度去剖析中小企业发展受制的原因和相应的对策。

浅议我国企业借壳上市的优势和风险--以安徽出版集团借壳科大创新为例

借壳上市扮演了IPO制度性补充的角色，是优质企业除IPO以外进入资本市场的另一主要途径。本文以安徽出版集团借壳科大创新为例说明了借壳上市的过程，分析了借壳上市既存在机遇又面临风险，最后提出我国企业在借壳上市的过程中应当从自身条件出发，选择适合自己的壳资源，促进借壳行为的成熟化和理性化。

“二元化职能观”视角下我国上市公司独立董事制度的研究

近年来,两次大规模独立董事离职潮是独立董事制度存在严重缺陷的信号。独立董事的任职条件、独立董事的薪酬、独立董事履职能力的评价等一系列问题亟待有科学、系统的解决方案,以完善独立董事制度。深究独立董事离职潮其原因,在于未能清晰认识独立董事的职能。本文基于"二元化职能观"提出我国独立董事具有"合规性"与"效益性"的双重职能,且两者相互促进、共同履行,助力于独立董事职能的充分发挥。