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小学美术课程中的国画教学策略研究 |
余烜军
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《学周刊》
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2018 |
3
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试谈如何提高小学数学课堂教学的有效性 |
庄宜洲
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《新课程学习》
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2012 |
1
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3
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小学武术特色发展与未来审视 |
赵化朋
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《体育师友》
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2012 |
0 |
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4
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小学语文青年教师学习共同体的建设路径 |
曾艳华
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《师道(教研)》
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2020 |
0 |
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5
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让课堂真正“活”起来——浅谈《道德与法治》课堂活动设计 |
吴谊谊
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《学生·家长·社会》
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2021 |
0 |
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6
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放飞思维,启迪智慧——浅谈小学数学概念教学中如何提升学生的思维能力 |
赵立宇
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2016 |
0 |
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如何盘活校园体育运动这盘棋 |
赵化朋
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《体育师友》
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2014 |
0 |
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8
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语文统编版教材单元习作班本化的改造策略 |
曾艳华
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《语文教学与研究》
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2022 |
0 |
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9
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“御”字风波 |
王建国
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《湖南教育(中旬)(B)》
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2013 |
0 |
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10
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美术欣赏教学如何体现学生的主体作用 |
余烜军
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《美术教育研究》
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2011 |
0 |
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灵活性思维视角下的英语故事教学策略 |
何旭蓉
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《中小学课堂教学研究》
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2019 |
0 |
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让学生以愉快的情绪面对学习和生活 |
林志章
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《科学大众(智慧教育)》
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2013 |
0 |
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用“发表”引领写作 |
王建国
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《科学大众(智慧教育)》
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2014 |
0 |
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冲突教学策略在小学生问题解决能力培养中的应用——以《集合》的教学为例 |
冯淑荣
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《珠江教育论坛》
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2017 |
0 |
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纠正学生不良书写习惯例谈 |
胥麟琳
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《江西教育(管理版)(A)》
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2004 |
1
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比较中析要素 厘清中明目标——《富饶的西沙群岛》人教版和统编版教材对比分析 |
孙玮洁
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《课程教材教学研究(小教研究)》
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2019 |
0 |
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