在线课程的设计与应用探析--以《计算机应用基础》课程为例

针对当前在线课程教学和在线学习正被人们广泛接受，该文以中山中专《计算机应用基础》课在线课程的设计与应用为例，对在线课程的设计原则与设计步骤进行了探讨，提出了在线课程设计网络平台化，在线课程应用学习模块化的基本思想与应用策略。

基于工作过程的《计算机组装与维护》项目式实习课程改革

《计算机组装与维护》作为计算机专业一门操作性比较强的课程,随着计算机硬件、软件的飞速发展,计算机应用领域的不断扩大,对计算机维护销售人员的技术有了更高的要求。将学习过程、工作过程与学生的能力和个性发展联系起来,基于工作过程系统化项目式课程开发是课程建设的趋势,以组装一台可以使用并熟悉其维护方法的工程项目为例,有助于探讨《计算机组装与维护》实习课程体系开发的途径,更加有效地提高学生实践操作能力。

容错EDF调度的网络信息安全策略研究

随着网络的高速发展,网络信息安全日益成熟,可针对病案数据安全性却不完善。本文将容错EDF调度和非精确计算结合起来,提高了算法的调度性能,使单处理器系统正常运行时具有高吞吐量。通过实例论述了一个或多个偶发性软件错误时,保证提高电子病案系统的信息与数据安全。

网络数据在医院统计工作中的作用

随着医疗保健体制的改革和网络技术的发展,统计的应用日益迫切。本文讲述了我院"中国医院信息系统CHIS5.0"统计子系统与医院信息系统实现无缝连接,提高了统计质量、效率,增强了系统分析的可信度,拓宽了统计分析的范畴。

利用Java Applet制作动感网页

在因特网上“冲浪”时，常常碰见主页上大雪纷飞、花瓣散落、图像转换等特殊效果。这些效果大大提升了网页的动感，增加了网站的人气，其实网页上的这些效果大都可以利用Java Applet制作出来，在网页制作软件Dreamweaver中，可以非常方便地插入Java Applet代码，通过修改相应变量的基本属性，就可以制作出各种需要的效果。下面就Java Applet在Dreamweaver中的应用做一详细介绍：

《局域网的搭建》课程一体化教学的探讨与实践

提出中职计算机专业课程一体化教学的教学模式,将传统的教学模式转变为学生进行任务实施、主动构建、实践与理论一体化的实施方式,就目前中职学校计算机专业课程建设与教学方法改革中的问题,结合我校实践以《局域网的搭建》课程为例提出一种新的教学思路,有助于学生综合职业能力的培养。

试论数据库服务中的安全与隐私保护体系建设

针对数据库服务中的安全与隐私保护问题进行研究,分别从数据机密性、完整性、完备性、隐私保护及访问控制等方面存在的问题进行分析,并对解决存在问题的对策进行探讨,为构建安全与隐私保护体系进行探索,对数据库服务中的安全隐私发展的方向及面临的挑战进行展望。

网络综合布线课程过程性评价的研究与实践

传统教育模式的评价体系,已经不能适应以注重学生实践能力为培养目标的职业院校实践课程的评价方式,而过程性评价以其诸多优点在职业教育教学当中得到了广泛的应用。以职业院校计算机网络专业《网络综合布线》课程为例,研究把传统的"终结性评价"变为"过程性评价"给学生实践动手能力带来的好处,经过实践把评价体系的建立以及对实践教学中收到的成效,进行归纳总结。