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题名浅谈柯达伊教学法在小学班级合唱中的应用
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作者
何小英
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机构
中山市华辰实验中学(小学校区)
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第11期83-86,共4页
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文摘
童声是自然界最美的声音,是任何乐器都无法替代的。儿童合唱可以培养儿童的情感,培养他们的群体意识和道德修养。小学合唱是儿童合唱的重要组成部分,合唱教学在我国小学校园中得到普及,合唱教学培养了学生之间相互合作团结一致的精神,学生可以在合唱歌曲中体验到不同的人生体验,它对促进青少年的全面发展具有重要作用。柯达伊教学法是目前在国际上影响力和效益最大的音乐教育系统。柯达伊教学法结合了传统中国教学方法与音乐理论的方法,同时还是集教育手段于一身的音乐教学方式,对小学阶段的声乐学科教育具有相当重大的意义。文章剖析了中国小学在合唱团中所面临的具体问题后,就中国小学阶段合唱团中引进柯达伊的教学方式的可行措施进行了一系列的剖析与探讨,期望可以在中国小学对声乐老师在进行班级合唱团教育过程中有一定的帮助。
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关键词
柯达伊教学法
合唱
措施
小学班级
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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