期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于动作捕捉技术的青少年足球踢球技巧训练优化研究
1
作者 李建平 《拳击与格斗》 2024年第11期73-75,共3页
青少年足球是我国足球运动发展的基础,踢球技巧的训练对于球员的发展至关重要。基于动作捕捉技术的青少年足球踢球技巧训练,可以通过精确捕捉和分析球员的动作,为其提供实时反馈和纠正,实现数据驱动的个性化训练,降低球员受伤风险,从而... 青少年足球是我国足球运动发展的基础,踢球技巧的训练对于球员的发展至关重要。基于动作捕捉技术的青少年足球踢球技巧训练,可以通过精确捕捉和分析球员的动作,为其提供实时反馈和纠正,实现数据驱动的个性化训练,降低球员受伤风险,从而提高训练效果。文章对基于动作捕捉技术的青少年足球踢球技巧训练优化方法、原则和策略进行了探讨,以期为青少年足球训练提供新的思路和方法。 展开更多
关键词 动作捕捉技术 青少年足球 踢球技巧 训练优化 数据驱动
下载PDF
素质教育下的班主任工作
2
作者 甘凤惠 《广东教育(教研版)》 2008年第1期13-13,共1页
班主任是班级的教育者和组织者.是学校领导进行教导工作的得力助手,他对一个班学生工作全面负责,组织学生的活动,协调各方面对学生的要求,对一个班集体的发展起主导作用。班集体是师生共同组建而成的。大家都是班级的主人。班级就... 班主任是班级的教育者和组织者.是学校领导进行教导工作的得力助手,他对一个班学生工作全面负责,组织学生的活动,协调各方面对学生的要求,对一个班集体的发展起主导作用。班集体是师生共同组建而成的。大家都是班级的主人。班级就像一个大家庭,班主任就好比是这个大家庭的父母。如何使班集体这个大家庭兴旺发达,和睦相处, 展开更多
关键词 班主任工作 素质教育 学生工作 班集体 大家庭 学校领导 共同组建 和睦相处
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部