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题名职业院校服装专业教学适应企业需求的探讨
被引量:3
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作者
吕骥
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机构
广东省中山市小榄镇建斌中等职业技术学校
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出处
《文理导航》
2014年第15期14-14,共1页
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文摘
随着我国社会经济的快速发展,服装行业也得到了很大的发展,服装企业在发展品牌、新技术工艺的同时,给服装专业教育提出了更高的要求,使其能够提供适合企业发展需要的人才。职业院校中服装专业教学必须进行合理的改革,适应服装企业对人才的需求。本文就对我国服装企业对人才需求现状以及职业院校服装专业教学现状进行分析,并提出了适应企业需要的服装专业教学改进措施。
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关键词
职业院校
服装专业教学
企业需求
适应
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名作文评语,师生思想智慧的大碰撞
被引量:1
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作者
彭晓萍
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机构
中山市小榄镇建斌中等职业技术学校
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出处
《师道(教研)》
2012年第3期58-58,共1页
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文摘
精彩的作文评语对开展作文教学,乃至提升学生的文化素养都非常重要。怎样的作文评语,才能达到我们的教学意图呢?
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关键词
作文评语
思想智慧
碰撞
师生
作文教学
文化素养
教学意图
学生
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名班主任工作中教育公平问题探究
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作者
吕骥
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机构
广东省中山市小榄镇建斌中等职业技术学校
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出处
《教育界(综合教育)》
2014年第7期38-38,共1页
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文摘
教育公平问题是一个永恒不变的话题。随着社会经济的发展,教育也走到了千家万户,所有的学生都有接受教育的权利与机会。想让所有学生接受全面教育与全面发展,那班主任的工作就变得尤为重要。班主任能否在班级的教学管理工作中贯彻公平机制,关系到学生们的学习与成长,甚至能影响到孩子未来的世界观与人生观。本文通过对班主任在教学管理工作中出现的有意识或无意识的教育不公平的情况,并针对其中的问题提出相应的改进措施,从而确保教育公平,保证孩子们有一个公平学习与成长的环境。
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关键词
教育公平
班主任
教学管理
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分类号
X22
[环境科学与工程—环境科学]
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题名对以“工作过程系统化为导向”的解读与思考
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作者
刘卫东
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机构
中山市小榄镇建斌中等职业技术学校
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出处
《广东教育(职教)》
2012年第8期25-26,共2页
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文摘
本文分析了以“工作过程系统化为导向”的基本特点,并阐述了开展以“工作过程系统化为导向”改革的必要性,同时对实行以“工作过程系统化为导向”教学模式改革等问题进行了客观的分析与冷静的思考,以提高技能型人才的培养质量。
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关键词
工作过程系统化
学习领域
学习情境
人才培养质量
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅析程序设计教学的教学策略
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作者
郭旭辉
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机构
中山市小榄镇建斌中等职业技术学校
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出处
《电脑知识与技术(过刊)》
2009年第4X期4476-4476,4498,共2页
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文摘
在程序设计教学过程中,如何解决程序设计本身枯燥、难懂这个问题,找到较新颖的教学方式,一直是广大信息技术教师颇感兴趣的课题。文章以《Visual Basic程序设计》课程为背景,对Visual Basic语言教学手段和教学方法进行了探索,认为应利用先进的教学理念和现代化的教学设备,探索有效地教学模式,使教与学有效的融合在一起,以达到进一步提高教学质量和教育水平的目的。
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关键词
程序设计
教学策略
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Keywords
programming
teaching tactice
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分类号
TP311.1-4
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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