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农村学校艺术特色项目建设的思考与实践
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作者 冯伟斌 《师道(教研)》 2020年第5期5-6,共2页
《中国教育改革和发展纲要》指出:中小学要由“应试教育”转向全面提高民族素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色.随着教育改革的不断深入和素质... 《中国教育改革和发展纲要》指出:中小学要由“应试教育”转向全面提高民族素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色.随着教育改革的不断深入和素质教育的全面推进,创建学校特色,办出学校的个性化已经成为当前中小学改革与发展的必然趋势.艺术特色项目建设是实施素质教育的重要内容和途径,对促进学生的全面发展,具有非常重要的作用.中山市板芙镇地处农村,在中小学艺术特色项目发展道路艰辛曲折,一路崎岖,却也风景这边独好.对于学校艺术特色发展,板芙教育人经过多方努力,走出了一条特色之路. 展开更多
关键词 身体心理素质 特色项目建设 风景这边独好 特色之路 思考与实践 素质教育 思想道德 学生的全面发展
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