中学数学教学中知识内化问题的思考

数学是我国教育课程体系中的重要组成部分,随着教育体制改革进程的不断加快,中学的教学理念、教学思想、教学模式以及教学方法也发生了很大的改变.中学数学教学过程中,更加注重学生知识的内化,也就是使知识在学生头脑中形成系统的组织结构,实现学科知识思维向学生个体思维的转变,使知识内化为个性品格.本研究中,笔者主要对中学数学教学中知识内化问题进行了分析与探讨,以供参考.

湖北省开展啦啦操活动的可行性研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,通过对参加"馥佩杯"湖北省首届学生啦啦操、健美操电视大赛总决赛的参赛队伍发放问卷调查及对参赛队教练员的访谈,了解湖北省各级学校啦啦操开展情况,对在湖北省大力开展啦啦操的优势条件和可能遇到的问题进行分析,总结归纳,并提出建设性建议。

高岭土活化试制吸附脱色剂研究

试验研究了湛江高岭土经活化制作吸附脱色剂的反应条件．对产物性能检测表明，湛江市高岭土活化处理后，对钙离子有较高的吸附交换量，对粗糖液也有一定的脱色能力．经进一步优化条件，改善产物性能，可望用作洗涤剂。

兴趣来敲门——浅谈运用兴趣杠杆提高升中体育成绩有效性的做法

中山市沙溪中学作为一间农村中学,每年的体育升中考试成绩都处于全市的中上水平。尤其是近两年来,达到了市一等奖水平。之所以有这样的成绩,与我校成功创设体艺特色学校,运用兴趣杠杆提高升中体育成绩的有效性做法有很密切的关系。教师要重视学生自主学习,运用兴趣来敲开学生身体素质提高的大门,最终达到强身健体的作用。

论王铎草书艺术中的入古出新

王铎是明末清初的书法大家,其草书倍受世人所重。他融古通今,博采众长,书法以晋人为基础,上追秦汉,下揽唐宋,终于入古而出新,形成了自己的风格。其书法气度雄厚、笔性老辣、劲健洒脱、淋漓痛快、章法宕逸,点画劲健猛利,飞腾跳掷;字形敧侧错落,姿态皆奇;气势起伏跌宕,节奏变化强烈。其以广博的学识、敏锐的艺术感受力、强烈的创造意识以及其抒情大写意的笔墨精神标领中国书坛300余年。

巧解另类抽象函数

不给出具体的函数解析式，只用一种记号表示的函数称为抽象函数．中学数学中常常碰到需要求抽象函数表达式或不必求出函数表达式，需要根据题设条件，研究它的性质的问题．由于这类问题在高中数学课本中没有涉及，因而一部分同学束手无策．现将这类抽象函数归类，析出其思想主法，供大家参考．

初中数学课堂成功教育三要素

将成功教育引入初中数学课堂,依据心理学知识并融入德育内容,在数学课堂教学中运用成功教育三要素,即期望要素、机会要素和评价要素,能充分唤醒不同学习层次学生学习数学的热情,让他们在心理、智力、能力等方面的综合素质不断得到提升。

关于学校开展心理健康教育的思考

中小学生存在心理问题是一个普遍性的问题，这必须引起广大教育工作者的高度重视和认真思考。仅仅只是关注是远远不够的，在基础教育战线针对广大中小学生开展切实有效的心理健康教育必不可少、势在必行。

学校开展心理健康教育的思考

中小学生存在心理问题是一个普遍性的问题，这必须引起广大教育工作者的高度重视和认真思考。对此，仅仅只是关注是远远不够的，在基础教育战线针对广大中小学生开展切实有效的心理健康教育必不可少。

幸福的瞬间

题记:感谢你给我一个家,感谢你把我抚养大,我现在心中的每句话,你还能听见吗?

浅谈数学课堂中提高思维含量的教学

初中数学课堂是培养学生思维的主阵地,是培养学生解题能力、实践能力的一个重要场所.新课标指出,要培养学生的创新思维.但是目前很多课堂只是走过场,为了高分不断施行题海战术而忽略了对学生真正的思维培养,在初中数学教学中如何激发学生的思维亮点、创造性是一个迫切的问题.数学的学习对学生来说不是件轻松的事,高效课堂是每位教师追求的共同目标,一堂课,教师如何设计,对学生的数学思维的培训起着关键的作用,本文从几个方面阐述了自己在数学课堂中如何提高数学思维含量和思维价值.

试谈初中思想政治课新课程理念与教学实践的关系

现代社会,思想政治素质是一个国家国民的根本素质之一。对任何一个国家和国家领导人来说,想要提升国民的思想政治素质就必要重视思想政治教育这一重要手段和措施。初中时期是学生身心快速发展,不断成熟的重要阶段,想要提升国民思想政治素养,就必须抓住这一关键时期。如何处理好初中思想政治课新课程理念与教学实践的关系已显得迫在眉睫,刻不容缓。

初中思想品德课公民教育内容实施探究

作为一种现代的社会意识,全面健康的公民意识是现代公民必须具备的素质,社会未来繁荣昌盛与否全系与此。我国很早就有了＂公民＂的概念,公民意识把权利和义务作为主要的内容。但由于一些历史及现实原因,现代意义上的公民意识并未深入人心。公民意识的缺失对我国的现代化进程有很大的影响。为了成为祖国的合格接班人和建设者,初中生必须具有公民意识。针对现在初中生缺乏公民意识的问题,本文就将探讨如何在初中的思想品德课中实施好公民意识教育。

初三学生心理危机及干预策略

近年来,青少年心理危机事件频发,呈现低龄化倾向。在初中生群体中,初三学生的心理危机状况更是堪忧。初三学生面临着学习的压力、人际的冲突、情绪的失控、对未知的恐惧,还有现实与理想的差距。为了能够化解他们的心理危机,帮助他们调整心态,保证学业质量,促进其健全人格的发展,本文结合工作实践,遵循《广东省中小学建立心理危机“三预”工作机制实施方案(试行)》《广东省中小学心理健康教育行动计划》等文件要求,分析了初三学生心理危机的分类及表现、原因等,从学校、家庭和社会层面探讨了初三学生心理危机的干预策略,以更好地帮助初三学生应对心理危机,走出困境,健康成长。

善用联想策略 提高词汇教学的效率

联想是课程标准下的一种重要学习策略,联想对于词汇学的教学而言,首先是实现了词汇的增容,让词汇学习发生"滚雪球"效应。其次,在巩固复习中,常用、善用联想,更能增强词汇的记忆功效。联想能激发人的思维,促使学生成为课程资源的编撰者,联想既是学习的策略,也是学习的目标之一。

数学应用题教学的探索

在新课程改革不断深入的形势下,如何培养学生运用数学知识解决实际问题的能力,成为素质教育亟待解决的问题.一、应用题教学的意义和特点1.应用题教学的意义理论联系实际作为初中教学的重要手段,同样也是初中教学的重要目标. 为了使学生把数学理论有效地运用到日常生活中,使学生的学习兴趣得到激发,使学生的动手实践能力得到提高,初中数学应用题教学的设置尤为重要. 我们要深入剖析旧式初中数学应用题教学的过程与模式,使教学方式和质量跟上新课程改革的步伐,使学生的认知度与社会实践能力得到提高,从而教育出社会主义新型人才.

影响气体溶解度的因素探究

人教版义务教育教材《化学》在第九单元《溶液》关于"气体溶解度"的学习时设计了如下讨论环节:1.打开汽水盖时,汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与什么有关?2.喝了汽水以后,常常会"打嗝"。

为什么把酒精灯作为实验室常用热源?

小明在学习化学的过程中发现,当实验过程需要加热物质时,一般选择使用酒精灯。通过查阅资料,他了解到,除了酒精外,煤油、汽油也可以作为液体燃料。他对此产生了浓厚兴趣,为什么实验室常选择用酒精灯加热,而不采用煤油灯、汽油灯呢?

科技时事中的化学考点

一、"嫦娥一号"探月例1"嫦娥一号"探月卫星负担的一项科学任务就是探测月球上一种新型核聚变材料——氦-3的储量。如图。