新课程背景下小学英语课堂德育的有效渗透

目前,教育的大环境已经发生了变化,在新教改的推动下,素质教育已经成为了高校教学的重点.对于学生来说,小学是最为关键的学习时期,不仅仅是价值观树立,进行良好道德品质培育的关键时期,也是进行后期学习的基础阶段.而德育教育则是对学生三观进行重塑,对学生的品德进行提高的重要手段.而英语教学作为小学教育的重要组成部分,也成为了德育教学的新载体.那么如何来对英语课堂进行改进,如何让德育教育融入到英语日常教学中的呢？笔者根据相关文献,对新课程背景下小学英语课堂德育教育的渗透路径进行探讨.