高职院校积极心理健康教育实践研究

积极心理健康教育理论，是心理健康教育的一个新取向。高职院校的心理健康教育，需转变观念，大力发展针对全体学生的发展性教育。中山职业技术学院在实践积极心理健康教育方面，大力发展团体辅导和朋辈辅导模式，树立学生心理社团的品牌教育形象，创办多样化的特色心理教育活动，建立起以预防为主、全过程、全方位式的积极心理健康教育。文章将心理教育工作者对积极心理健康教育的探索和实践进行了阐述，展示了中山职院的积极心理健康教育全貌。