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回族古籍文献在回族学研究中的史料价值初探 被引量:2
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作者 王锋 陈冬梅 《民族艺林》 2013年第1期17-24,共8页
进入21世纪,回族古籍文献不仅成为对回族学进行全方位研究的基础文献,而且为民族地区的经济建设、科技事业的发展提供了重要的原始信息。文章侧重就回族古籍文献对研究回回民族族源问题、宗教信仰问题、科学技术、政治经济、文学艺术等... 进入21世纪,回族古籍文献不仅成为对回族学进行全方位研究的基础文献,而且为民族地区的经济建设、科技事业的发展提供了重要的原始信息。文章侧重就回族古籍文献对研究回回民族族源问题、宗教信仰问题、科学技术、政治经济、文学艺术等方面的史料价值进行了初步探讨。回族古籍文献不仅是研究和认识回族历史文化发展全貌的基础史料,而且是一项综合性很强的具有科学价值的系统工程,它对回族学学科建设有着十分重要的意义。 展开更多
关键词 回族古籍 史料价值 回族学
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民族地区农村社会保障和民生改善调查研究——以宁夏平罗、贺兰、华西村民意调查为个案
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作者 王锋 何粉霞 杜军 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 2014年第3期143-151,共9页
本文以宁夏平罗县、贺兰县、银川近郊华西村民意调查为个案,采用聚类分析、ELES计量经济学模型,运用定量研究与定性分析相结合的方式,对新农村建设背景下的宁夏农村社会养老保险实施情况、影响因素进行了综合评价。在实地调研的基础上,... 本文以宁夏平罗县、贺兰县、银川近郊华西村民意调查为个案,采用聚类分析、ELES计量经济学模型,运用定量研究与定性分析相结合的方式,对新农村建设背景下的宁夏农村社会养老保险实施情况、影响因素进行了综合评价。在实地调研的基础上,提出了构建我国农村社会保障制度的模式,除中央统一规定外,还应以民族自治地方(自治区)为单位制定全区相对统一的制度框架、管理模式和保障标准,探索具有中国特色的社会保障体系,为建立与民族地区经济发展水平相适应的社会保障体系提供借鉴。 展开更多
关键词 民族地区 农村社会保障 民生改善
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西部贫困地区新农村建设与反贫困治理——以宁夏贫困地区为例 被引量:1
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作者 高桂英 韩秀丽 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 2007年第6期187-193,共7页
建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,消除贫困是新农村建设的前提和基础,而建设社会主义新农村最艰巨、最繁重的任务在西部贫困地区。笔者在阐述西部贫困地区新农村建设的艰巨性和长期性的同时,结合西部贫困地区实际,... 建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,消除贫困是新农村建设的前提和基础,而建设社会主义新农村最艰巨、最繁重的任务在西部贫困地区。笔者在阐述西部贫困地区新农村建设的艰巨性和长期性的同时,结合西部贫困地区实际,探讨了西部贫困地区建设社会主义新农村的重点突破领域,提出了相关政策建议,即加强反贫困治理工作;建立西部生态补偿机制;建立城乡统一的社保制度;推进贫困地区农村的信息化、物流化、科技化;化解贫困地区农村的乡、村部分债务。 展开更多
关键词 西部贫困地区 新农村建设 反贫困治理
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期望实效下的宁夏居民收入现状与实现倍增难点初探
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作者 王旭明 王锋 《宁夏社会科学》 CSSCI 北大核心 2015年第3期78-81,共4页
以宁夏居民收入现状与实现倍增难点为主要研究对象,在与全国居民平均收入倍增目标调查数据进行比较的基础上,分析宁夏居民收入增长实现倍增的难点。研究认为,宁夏农村低收入者以种植业收入为主,种植业收入增长明显不力,直接影响到农村... 以宁夏居民收入现状与实现倍增难点为主要研究对象,在与全国居民平均收入倍增目标调查数据进行比较的基础上,分析宁夏居民收入增长实现倍增的难点。研究认为,宁夏农村低收入者以种植业收入为主,种植业收入增长明显不力,直接影响到农村低收入者收入倍增;城乡、行业、区域、阶层间收入差距影响收入倍增;职工收入提高与企业成本压力加大之间的矛盾影响收入倍增。能否实现城乡居民收入倍增战略目标,在很大程度上取决于工资性收入和农业收入能否有一定幅度的增长。 展开更多
关键词 期望实效 宁夏居民收入 倍增难点
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伊朗高等教育现状与特点研究 被引量:3
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作者 王锋 郑晓婷 孟娜 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第12期30-35,共6页
历经40年的变革和坎坷发展,伊朗高等教育和科技创新能力发生了显著变化,向世界一流大学迈进已成为伊朗高等教育的重要战略追求。《伊朗国家教育发展愿景目标(2005-2025年)》和《国家综合科学技术发展路线图》的制定对伊朗高等教育的可... 历经40年的变革和坎坷发展,伊朗高等教育和科技创新能力发生了显著变化,向世界一流大学迈进已成为伊朗高等教育的重要战略追求。《伊朗国家教育发展愿景目标(2005-2025年)》和《国家综合科学技术发展路线图》的制定对伊朗高等教育的可持续发展起到了重要的引领作用,但面对日益严重的经济制裁和激烈的社会就业压力,伊朗高等教育还面临着创新能力、育人机制和经费投入不足等诸多挑战。 展开更多
关键词 伊朗 高等教育 人才培养 教育变革
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