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题名如何突破物理教学难点
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作者
徐运虎
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机构
中条山有色子弟中学
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出处
《科技创新导报》
2009年第16期157-157,共1页
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文摘
在物理教学中,对物理概念的理解、物理现象的认识、物理过程的建立、物理情景的想象等构成了高中物理中的诸多难点,巧妙运用各种方法,突破教学难点,既省时、省力,也达到了教学目的,又使学生对物理概念有了较深刻的理解。
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关键词
形象类比
巧设实验
引导辩论
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名生物探究性教学初探
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作者
汤兰霞
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机构
中条山有色子弟中学
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出处
《科技创新导报》
2009年第15期252-252,共1页
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文摘
探究性学习是学生自主地获取知识和技能、体验和了解科学探究的过程和方法、形成和提高创新意识、树立科学的价值观的活动过程,而以能力立意,联系生产实际,关注社会热点,考察学生能力,是实施素质教育的大势所趋。
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关键词
尝试
实践
创新能力
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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