礼仪教育在幼儿教育教学活动中的实践思考

由古至今,我国均素有礼仪之邦的美称,因而礼仪在现今的社会生活中,已经占据越来越重要的位置.而幼儿期正是培养礼仪的重要阶段,此时的他们对于外界的一切都充满了兴趣,也正是接受外界信息的最好时机.那么如何在幼儿教育教学活动中开展有效的礼仪教育,培养幼儿养成良好礼仪行为习惯已经是迫在眉睫的事情.

浅谈幼儿教师的心理压力与心理维护

教师作为社会的一员，虽然有着共同性，但他们又是一个非常特殊的群体，他们不仅担负着传道、授业、解惑的重任，还有相夫教子、赡养父母、共建家庭的责任，同时，教师还是社会道德风尚的标杆。有调查表明：在社会上所有职业当中，除了飞机调度员的心理压力排在第一位而外，教师心理压力排第二位。教师的压力可想而之。