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题名初中生学习物理的几种思维误区及矫正
被引量:1
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作者
匡治萍
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机构
中江县兴隆中学
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出处
《四川教育学院学报》
2005年第B05期116-116,共1页
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关键词
思维误区
矫正
初中生
心理分析
物理问题
中学生
原因
成绩
学科
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
G635.5
[文化科学—教育学]
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题名加强教学空间管理的三点基本要求
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作者
陈刚
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机构
四川省中江县兴隆中学
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出处
《成都教育学院学报》
2002年第11期48-49,共2页
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文摘
教学空间是师生共同开展教学活动的基本场所,对师生健康和安全保障是教学空间管理的第一要求。教学空间的民主性要求指师生位置、空间关系要有利于营造民主、平等的心理环境和氛围,有利于师生积极主动、富有创见地参与教学活动,有利于促进师生、生生交流与交往。教学空间的教育性要求就是在进行教学空间的设计和管理中,要充分体现教学空间的真实性、直观性和感染性,使教学空间更利于学生对教学内容的学习和掌握。
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关键词
教学空间
教学管理
教学内容
教学环境
教学质量
师生关系
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名充分利用多媒体教学优化数学课堂教学结构
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作者
梁华平
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机构
中江县兴隆镇中学
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出处
《科教文汇》
2010年第36期93-94,共2页
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文摘
空间观念是十分抽象的,对那些容易混淆的概念和比较复杂的图形,为了使学生能很快地抓住问题的实质,我们可以通过多媒体图形的设计,让图形的某些部分出现闪烁,强化视觉效果,这样做,既能讲清问题,又能提高学生的学习兴趣,有助于培养学生用运动的观点处理问题的能力。
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关键词
多媒体
教学
兴趣
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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