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小学数学教学生活化实践 被引量:1
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作者 刘自辉 《读与写(上旬)》 2019年第5期18-18,共1页
数学教学的生活化,不仅能使数学教学具有趣味性,有效增强学生学习数学的主动性和积极性,同时对于数学教学工作的更有效开展具有重要作用。如何协调好生活与教学之间的关系,如何在教学实践中实现教学与生活的紧密结合,这些都是目前我们... 数学教学的生活化,不仅能使数学教学具有趣味性,有效增强学生学习数学的主动性和积极性,同时对于数学教学工作的更有效开展具有重要作用。如何协调好生活与教学之间的关系,如何在教学实践中实现教学与生活的紧密结合,这些都是目前我们生活化数学教学要迫切解决的问题。在新课程背景下,要确保小学数学教学生活化的更好实施与发展。 展开更多
关键词 数学教学 实践 方法策略 互动
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浅谈实施和推行素质教育的运行机制 被引量:1
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作者 向述仲 《成都师范学院学报》 2000年第S1期46-47,共2页
关键词 实施素质教育 应试教育 推进素质教育 运行机制 创新精神和创新能力 教育思想 办学思路 教师 德阳市 学校
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自然教学与创新能力的培养
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作者 黄红 《成都师范学院学报》 2000年第S1期48-49,共2页
关键词 创新能力 自然教学 创新思维 氧化碳 培养学生 学生创新 比空气轻 无摩擦 创新能力的培养 科学发展史
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浅谈示范学校校长的角色
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作者 向述仲 《四川教育学院学报》 2003年第2期34-34,共1页
关键词 示范学校 校长 角色 农村小学 学校管理 学校改革 办学质量
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