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把学法指导渗透到语文学习的各个方面
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作者 邓仕国 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第33期115-115,共1页
探索有别于传统的阅读教学新途径,多方面多角度渗透学习方法,旨在全方位提高学生的学习效率,让学生学会学习,真正成为学习的主人,展现老师主导学生主体的教学模式,实现真正意义上的素质教育。
关键词 单元整体 认识规律 学习方法 渗透 训练 模式 阅读方法 自学能力
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初中数学教学中合作学习法的应用
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作者 周剑 《俪人(教师)》 2016年第13期106-106,共1页
随着时代不断进步,传统式教学方式的弊端也逐渐显露,合作式学习法的优势不断凸显.在合作式学习中,通过对成员合理分配、对学习模式的科学选择,可以极大程度地提高学生数学学习的效率,弥补传统数学教学法的不足.
关键词 初中数学 合作式学习 法团结互助
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初中数学教学中合作学习法的应用
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作者 周剑 《俪人(教师)》 2016年第12期147-147,共1页
随着时代不断进步,传统式教学方式的弊端也逐渐显露,合作式学习法的优势不断凸显。在合作式学习中,通过对成员合理分配、对学习模式的科学选择,可以极大程度地提高学生数学学习的效率,弥补传统数学教学法的不足。
关键词 初中数学 合作式学习法 团结互助
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探讨合作学习在小学语文教学中的应用
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作者 杨勇 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第7期236-236,共1页
小学语文在整个教学过程中占据着核心位置,语文代表着的是我国传统优秀文化,有着深厚的文化底蕴和精神力量,在学生在成长和发展的过程中起着奠基作用,是培养孩子综合素养完美人格的重要学科。树立正确的价值观,培养浓厚的兴趣,形成审美... 小学语文在整个教学过程中占据着核心位置,语文代表着的是我国传统优秀文化,有着深厚的文化底蕴和精神力量,在学生在成长和发展的过程中起着奠基作用,是培养孩子综合素养完美人格的重要学科。树立正确的价值观,培养浓厚的兴趣,形成审美意识。 展开更多
关键词 小学语文知识 合作精神 教育方法
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