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题名把学法指导渗透到语文学习的各个方面
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作者
邓仕国
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机构
四川省中江县冯店镇中心学校李都分校
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第33期115-115,共1页
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文摘
探索有别于传统的阅读教学新途径,多方面多角度渗透学习方法,旨在全方位提高学生的学习效率,让学生学会学习,真正成为学习的主人,展现老师主导学生主体的教学模式,实现真正意义上的素质教育。
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关键词
单元整体
认识规律
学习方法
渗透
训练
模式
阅读方法
自学能力
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名初中数学教学中合作学习法的应用
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作者
周剑
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机构
中江县冯店镇中心学校李都分校
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出处
《俪人(教师)》
2016年第13期106-106,共1页
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文摘
随着时代不断进步,传统式教学方式的弊端也逐渐显露,合作式学习法的优势不断凸显.在合作式学习中,通过对成员合理分配、对学习模式的科学选择,可以极大程度地提高学生数学学习的效率,弥补传统数学教学法的不足.
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关键词
初中数学
合作式学习
法团结互助
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名初中数学教学中合作学习法的应用
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作者
周剑
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机构
中江县冯店镇中心学校李都分校
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出处
《俪人(教师)》
2016年第12期147-147,共1页
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文摘
随着时代不断进步,传统式教学方式的弊端也逐渐显露,合作式学习法的优势不断凸显。在合作式学习中,通过对成员合理分配、对学习模式的科学选择,可以极大程度地提高学生数学学习的效率,弥补传统数学教学法的不足。
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关键词
初中数学
合作式学习法
团结互助
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名探讨合作学习在小学语文教学中的应用
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作者
杨勇
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机构
四川省德阳市中江县冯店镇中心学校李都分校
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期236-236,共1页
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文摘
小学语文在整个教学过程中占据着核心位置,语文代表着的是我国传统优秀文化,有着深厚的文化底蕴和精神力量,在学生在成长和发展的过程中起着奠基作用,是培养孩子综合素养完美人格的重要学科。树立正确的价值观,培养浓厚的兴趣,形成审美意识。
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关键词
小学语文知识
合作精神
教育方法
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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