浅谈多媒体技术与中学地理课堂教学的整合

根据现代教育教学改革的要求和新课标的实施意见,地理教学必须改变传统的教学模式。计算机多媒体技术和地理学科的整合教学过程是利用多媒体计算机技术在地理教学中的充分利用,发挥其优势,改变传统的地理教学模式,使教学方法灵活多样,而且更能调动学生学习的主动性,提高教学的质量。

农村初中学生语文合作学习浅谈

传统的教学模式在新课改的大背景之下已经逐渐被摒弃,学生终于从教师满堂灌中解放出来。在现今的教学模式中强调要给予学生充裕的时间以及充分的材料,学生要在和谐的气氛中轻松愉悦地学习,这样学生才能够更好地进行语文学习。在农村初中语文教学中,合作学习的教学模式被提出来,在合作学习下学生不仅可以培养合作能力以及沟通能力,还可以提升自身的语文成绩。

“导”之有法，“导”无定法

“好的开端是成功的一半”。一堂成功的历史课与恰当的导入是分不开的。巧妙的导入，能渲染良好的课堂气氛，激发学生的学习兴趣和求知欲望，充分调动其原有知识结构，使学生处于最佳的学习状态。

浅谈初三英语的教育教学方法

初三是初中阶段的最后一年,也是最关键的一年,它是学生由初中跨向高中的过渡期,为了不辜负这三年的宝贵时光,为了能够让学生在初中结束的时候画上一个圆满的句号,不愧对自己三年的学习生活,我们老师有责任做好针对他们开展的教育教学工作,我是一名英语老师,深知英语在我们生活中的重要性(由于时代的不断发展与进步,英语已经成为仅次于中国母语的第二语言),因此学生是有必要学好英语的,学好英语不仅是为了应付中考,也是为了适应时代的发展与变化。

班级管理,我是这样做的

从教二十多年，当了二十多年的班主任。感谢学校对我信任的同时我也觉得真的责任重大。几十个学生背后是几十个家庭的期望。老百姓有一句话叫做“不要误人子弟”，这更让我感到自己背负的责任重于泰山。幸运的是学校领导和同事们都那么热心帮助我，才能使我取得一些成绩。在管理班级这一方面我是这样做的。

如何在新课标下上好初中化学演示实验课

新课程该革的中心思想是学生开展为本,重点是培育学生的实际和创新才干。对于化学学科而言,培育学生的实际和创新才干的重要载体就是化学实验。本文从实验目的、实验准备、实验操作、分析讲解、多媒体手段的运用等几方面阐述了在新课标下如何上好化学实验课的具体做法。

浅议实验在初中生物教学中的具体运用

实验教学是整个生物教学的关键所在,无论如何都是不容忽视的,提高生物实验教学的有效性,才会使初中生物教学事半功倍.本文作者结合多年来的工作经验,对实验在初中生物教学中的具体运用进行了研究,具有重要的参考意义.

初中物理的高效课堂

构建高效课堂,是全面推进素质教育、深化课程改革的根本要求;是切实推进教与学的方式转变、实施课堂评价方法改革、规范教学行为的重要举措;是提高教师专业水平、促进学生全面成长的有效途径;是实现教育启智这一功能的重要手段。高效课堂是一种理念和教学实践,高效的课堂能够最大化达成课堂教学目标,如何实现初中物理的高效性就成为一个很重大的课题。本文结合多年的工作实践探讨了如何改进教学方式来构建初中物理高效课堂。