优化阅读教学 提高学生素养

语文，是有声的艺术。语言，当然不是静寂的字符。在语文课堂上，少不了朗读。低年级学生年龄小，识字少，要做到“一字不误”地眼看耳听口诵，是有一定难度的。如何在低年级阅读教学中落实以读为本，从而优化阅读教学，提高学生语文素养呢？

专项题卡的发现和探索

在日常教学工作中，教师会用大量的练习册和模拟卷对学生进行训练测试，但是目前我们的练习册和模拟卷的题目宽泛，针对性不强，专项题卡是一种把测验类型进行分类并集中复习的题卡集。专项题卡的出现，可以有效的解决了试卷针对性不强的缺点。专项题卡不但针对性强，而且可重复使用，它将替代传统的练习册和试卷的功能。有效的节约了纸张和印刷成本，为建设节约型和环保型社会贡献力量。

素质教育理念下的班级管理初探

培养什么样的人，“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”；怎样培养人，需要教育工作者坚持育人为本、德育为先，实施素质教育。面向未来、促进学生全面发展。我也在十多年的教育教学工作中积累了一些做法，说出来与大家共享。

专项题卡的发现和探索

在日常教学工作中，教师会用大量的练习册和模拟卷对学生进行训练测试，但是目前我们的练习册和模拟卷的题目宽泛。针对性不强，专项题卡是一种把测验类型进行分类并集中复习的题卡集。专项题卡的出现，可以有效的解决了试卷针对性不强的缺点。专项题卡不但针对性强，而且可重复使用，它将替代传统的练习册和试卷的功能。有效的节约了纸张和印刷成本，为建设节约型和环保型社会贡献力量。

如何调动学生的学习兴趣

孔子云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。可见兴趣是最好的老师，它道出了学习的内在动力——自己对学习的需求。要知道学习知识的本身，就是一项艰苦的脑力劳动。而在学习过程中，既需要一定的意志力，也需要对整个学习过程产生兴趣，即变“苦学”为“乐学”，变“要我学”为“我要学”。下面我来简单谈一下我是如何调动学生的学习兴趣的。

语文专项题卡的制作和使用

在日常教学工作中，教师会使用大量的练习册和模拟试卷对学生进行训练测试，但目前的练习册和模拟卷的题目宽泛，针对性不强，专项题卡是一种把训练内容按测验类型进行分类并集中练习的题卡集。专项题卡的出现，可以有效的解决了试卷针对性不强的缺点。专项题卡不但针对性强，而且可重复使用，它将替代传统的练习册和试卷的功能。有效的节约了纸张和印刷成本，为建设节约型和环保型社会贡献力量。