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题名职业高中物理教学中的德育探索
被引量:1
- 1
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作者
姚利芳
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机构
河南省中牟县第一职业高级中学
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出处
《教育教学论坛》
2011年第16期93-94,共2页
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文摘
面对中职生道德素质的现状,在中等职业学校德育教育教学中,改革职业道德课,促进德育教育与行业道德的"零距离接轨",作为中职物理教师努力在课堂教学中促进学生的德育教育,使学校的德育教育工作顺利的开展,使知识传授与德育教育双管齐下。
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关键词
中职生
物理教学
德育
探索
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈职业高中如何上好体育课
- 2
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作者
闫秀锋
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机构
河南省中牟县第一职业高级中学
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出处
《教育教学论坛》
2011年第16期139-139,共1页
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文摘
体育教学是职业高中教育的重要组成部分,其主要任务是使学生学习和掌握体育基本知识、技术、技能和锻炼身体的方法;提高生理、心理机能;培养良好的体形,培养高尚的情操和吃苦耐劳、团结互助的协作精神等。
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关键词
职业高中
体育课
激发兴趣
表演艺术
创新能力
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分类号
G718.2
[文化科学—职业技术教育学]
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题名新课程下高中学生学习物理的心理障碍分析与对策
- 3
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作者
张军长
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机构
河南省中牟县第一职业高级中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第4期25-25,共1页
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文摘
心理障碍是心理活动中出现的轻度创伤,是在特定情境和特定时段由不良刺激引起的心理异常现象,属于正常心理活动中暂时性的局部异常状态。我长期从事高中物理教学,在教学过程中发现学生的物理成绩不好有着多方面的原因,但学生在物理学习过程中由于心理因素而造成的原因是主要原因。
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关键词
高中物理教学
高中学生
心理障碍
学习过程
新课程
心理异常现象
心理活动
特定情境
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名小议中学生的早餐营养与健康
- 4
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作者
朱立平
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机构
河南省中牟县第一职业高级中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第14期41-41,共1页
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文摘
中学生是祖国的未来和希望,有健康的身体才有为祖国未来奋斗的本钱。而随着经济的发展,人们生活水平的不断提高,现在的中学生在饮食上出现了不良的现象:挑食,暴食,偏食,节食等,结果造成营养不良,学习效率降低。青少年时期是智力投资和体质投资的黄金时代,只有不误“天时”,才能生长发育完好、体质健壮、
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关键词
营养不良
中学生
健康
早餐
智力投资
青少年时期
生活水平
学习效率
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分类号
G635.5
[文化科学—教育学]
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题名新课程标准下中职物理教学中学生创新能力的培养
- 5
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作者
王建华
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机构
河南省郑州市中牟县第一职业高级中学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期181-181,183,共2页
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文摘
中职教育是衔接学校与一线教学的重要机构。在中职教学过程中,教师不仅要着眼于学生对知识的掌握,更要从多个角度培养学生的创新意识,推动学生学以致用,以更好地服务社会发展。现以中职物理教学为例,浅谈如何更好地培养学生的创新能力。
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关键词
中职物理
教学
创新
能力
培养
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈中职体育教学中学生终身体育意识的培养
- 6
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作者
吴顺魁
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机构
河南省中牟县第一职业高级中学
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出处
《读与写(上旬)》
2021年第4期315-315,317,共2页
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文摘
在我国以往的教育过程中存在很多不足,随着时代的发展,我国逐渐推行素质教育,并且在推行的过程中,对体育教学的重视程度越来越高,并且将体育课程融合成为当前教育体系当中的一项重要内容。随着人们生活水平的提升,当前学生的身体素质出现较大问题,而有效的体育锻炼能够改善这一问题,提高学生的身体素质,因此当前中职体育教学中需要加强体育锻炼,落实体育思想,以现代化的教育理念开展教学工作。
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关键词
中职体育
体育意识
培养策略
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名高中学生学习物理心理障碍分析与对策
- 7
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作者
张军长
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机构
河南省中牟县第一职业高级中学
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出处
《空中英语教室:校本教研》
2011年第1期131-131,共1页
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文摘
心理障碍是心理活动中出现的轻度创伤,是在特定情境和特定时段由不良刺激引起的心理异常现象,属于正常心理活动中暂时性的局部异常状态。本人长期从事高中物理教学,在教学过程中发现学生的物理成绩不好有着多方面的原因,但学生在物理学习过程中由于心理因素而造成的原因是主要因素。
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关键词
高中物理教学
心理障碍
学习过程
中学生
心理活动
异常现象
异常状态
教学过程
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分类号
TM923.61
[电气工程—电力电子与电力传动]
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题名浅谈新课标下高中语文高效课堂的创设
被引量:8
- 8
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作者
梁顺强
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机构
河南省中牟县第一职业高级中学
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出处
《教育教学论坛》
2011年第1期57-57,共1页
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文摘
从一定程度上说,一堂课的成功与否取决于导语设计。本文作者围绕着如何设计出高质量的导语展开论述。
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关键词
新课标
高中语文
课堂创设
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名在计算机课中防范电脑游戏干扰的初探
被引量:2
- 9
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作者
冉瑞勇
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机构
河南省中牟县第一职业高级中学
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出处
《教育教学论坛》
2011年第16期201-201,共1页
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文摘
在计算机课堂中电脑游戏对学生产生很大的诱惑力,很多学生受其干扰不能安心学习。本文就计算机课中如何防范电脑游戏对学生的干扰进行了粗浅的探讨。
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关键词
计算机
电脑游戏
干扰
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名对中职德育工作的几点体会
被引量:2
- 10
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作者
李海松
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机构
中牟县第一职业高级中学
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出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2011年第7期42-42,共1页
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文摘
目前.我国中等职业学校招生条件宽松。不受分数限制,在此招生背景下,进入职业学校的学生大多数是基础教育中经常被忽视的弱势群体。学习上,他们的基础知识薄弱。接受能力和认知水平相对较低。中职德育教师如何把握教育时机。对症下药。就显得至关重要。
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关键词
德育工作
中职
中等职业学校
基础教育
弱势群体
基础知识
接受能力
对症下药
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分类号
G718.3
[文化科学—职业技术教育学]
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题名汽车新能源与节能技术应用研究
被引量:3
- 11
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作者
武贵永
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机构
中牟县第一职业高级中学
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出处
《时代汽车》
2021年第6期99-100,共2页
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文摘
在社会经济高速发展的同时,也带来了一些负面问题。比如资源能源枯竭、环境污染力度加剧等,严重影响着社会经济的持续发展,以及人们的身体健康。为了解决这一问题,就需要加大汽车新能源与节能技术的应用与研究,构建一个良好的发展环境。
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关键词
新能源
汽车
节能技术
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Keywords
new energy
automobile
energy-saving technology
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分类号
F42
[经济管理—产业经济]
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题名浅谈中职新生学习专业兴趣的培养
被引量:1
- 12
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作者
张宇鹏
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机构
河南省中牟县第一职业高级中学
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出处
《教师》
2011年第22期120-120,共1页
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文摘
在各类职业学校,最严重的问题就是招来的学生留不住。为什么会出现这种情况?以我在职业学校从教这么多年的经历发现,根本的问题就是学生对专业课学不会,导致厌学。产生的原因,一方面与当前的大环境职业学校的现状有关,另一方面也与教师的课堂教学有关。如果课堂教学效果不好,学生就没有学习的兴趣。
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关键词
专业兴趣
学习
课堂教学效果
培养
新生
中职
职业学校
学生
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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题名语文课堂教学反思
被引量:1
- 13
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作者
梁顺强
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机构
河南省中牟县第一职业高级中学
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出处
《快乐阅读(经典教学)》
2011年第1期90-91,共2页
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文摘
作为一线教师,应该在新理念的武装下深入探索,在探索中反思,在反思中前进。高中的语文教学要在课内解决所有问题是不可能的,因此我们必须想方设法努力夺回属于语文学科的时间。随着新课改理念的深入人心,对其进行的反思已推向了纵深。花里胡哨的形式,放任自流的自主,脱离文本的创新,都在理性的反思中渐渐沉没。传统语文教学的精髓又大放光芒。反思后,大家认为语文课堂宜书声琅琅,宜语文味儿浓郁,宜注重人文素养等等。
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关键词
教学反思
语文课堂
传统语文教学
新课改理念
一线教师
语文学科
人文素养
语文味
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名实践性教学在德育课堂中的应用
- 14
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作者
李卫云
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机构
河南省中牟县第一职业高级中学
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出处
《教育教学论坛》
2011年第16期102-102,共1页
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文摘
德育课的实践性教学的意义在于让学生接触道德教育实践的过程中,引导学生走出课堂,走进社会,从而深化对道德理论知识的认知,内化为自觉行为,促进中职生德育理论与道德行为的统一。
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关键词
德育课
实践性教学
道德认知
行为实践
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈语文教学中如何促进学生主动学习
- 15
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作者
谢松伟
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机构
河南省中牟县第一职业高级中学
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出处
《教育教学论坛》
2011年第16期157-157,127,共2页
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文摘
素质教育注重的是学生自主探索探究能力的培养,也是促进学生主动学习、自主探究的有效途径。
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关键词
主体地位
更新形式
自由提问
自主探索
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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题名高效物理课堂提问七原则
- 16
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作者
毛广涛
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机构
河南省中牟县第一职业高级中学
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出处
《教育教学论坛》
2011年第16期171-171,共1页
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文摘
物理课堂教学中的提问是一种重要的教学艺术。作为物理教师,要不断实践、不断探索、不断完善这一教学手段,充分发挥它的教学功能。
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关键词
高效物理
课堂提问
原则
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名班主任工作法宝——五勤
- 17
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作者
陈松华
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机构
河南省中牟县第一职业高级中学
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出处
《教育教学论坛》
2011年第1期19-19,共1页
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文摘
当今的青少年学生与过去的学生相比,心理上有一个明显的变化,即希望班主任和他们打成一片,参与他们的各种活动,希望得到教师的尊重、爱护和关心,希望能直接得到班主任的多方面指点。
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关键词
学生
班主任
走动式管理
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名英语素质教育呼唤培养
- 18
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作者
卞玉兰
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机构
河南省中牟县第一职业高级中学
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出处
《教育教学论坛》
2010年第22期98-98,共1页
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文摘
加强对学生非智力的开发,创设贴近教材和学生生活实际的语言交际环境,增强英语交际的机会,进行通过大量反复的语言实践进行的英语练习,从而培养学生综合运用语言、词汇、语法进行听说读写的交际能力。
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关键词
精讲精练
阅读能力
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名数学教学中如何提高学生思维能力
- 19
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作者
孟庆礼
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机构
中牟县职业高级中学
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出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2011年第10期28-28,共1页
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文摘
中学数学教学大纲明确指出.数学教学不仅要教给学生数学知识.而且要揭示获取知识的思维过程.后者对发展能力更为重要。因此.在教学中培养学生的思维能力.是从事数学教学工作必须认真研究和探讨的问题。
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关键词
数学教学
思维能力
学生
数学知识
思维过程
教学大纲
中学数学
教学工作
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
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题名浅谈计算机应用专业项目教学法的实施
- 20
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作者
赵素玲
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机构
中牟县职业高级中学
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出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2011年第5期23-23,共1页
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文摘
所谓"项目教学法"即师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。它萌芽于18世纪的欧洲,完善于20世纪中后期,盛行于今天的信息化时代。它是一种典型的以学生为中心的、更适合培养多元化、复合型人才需要的现代教学方法。
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关键词
项目教学法
计算机应用专业
信息化时代
复合型人才
教学活动
教学方法
中后期
多元化
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分类号
F203-4
[经济管理—国民经济]
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