我国科学数据共享中障碍因素分析及其启示

本文对科研用户的科学数据共享需求进行了调研,识别了科学数据共享的障碍因素及其成因,构建了科学数据共享的障碍因素分析框架,应用层次分析法计算各障碍因素影响力的权重,认为人才、技术、组织、政策等因素对科学数据共享影响尤为重大,并据此为高校图书馆开展科学数据共享服务提出可行性建议。