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家园合作培养幼儿科学素养
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作者 李春燕 《少年儿童研究》 2013年第8X期23-24,共2页
《纲要》指出,"充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间"。我园充分利用地处兰州城关区高新技术核心区的优势,利用幼儿园周边研究所的便利条件,以及社区、家长的教育资源,开展了丰富多彩的有目的、有计... 《纲要》指出,"充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间"。我园充分利用地处兰州城关区高新技术核心区的优势,利用幼儿园周边研究所的便利条件,以及社区、家长的教育资源,开展了丰富多彩的有目的、有计划的参观活动。一、让幼儿走进展览馆,感受高科技小朋友们在课外读物中都读到过我国科学家秦大河随同各国科学家到了南极,将五星红旗插到南极,填写了我国在南极没有观测站的空白。我园大一班有位小朋友的爸爸也去过南极。 展开更多
关键词 幼儿科学 课外读物 参观活动 核心区 秦大河 幼儿生活 教育内容 家长教育 家长参与 小企鹅
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幼教五大领域的渗透解析与实践指导
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作者 李春燕 《中国校外教育(上旬)》 2013年第S2期103-103,共1页
本文通过分析五大领域教育指导思想的意义,以"五瓣花结构"和"金字塔结构"直观呈现出领域组合的魅力,并使用数理逻辑分析方法,推出了一种教学设计方法的工具,在指导教学实践中发挥出一定的效用。
关键词 幼教 “五瓣花结构” “金字塔结构”
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