地理教材中“小栏目”的处理

在地理教材内容中 ,编设了一些“小栏目”,主要类型有 :“想一想”、“读一读”、“做一做”、“选学”等。这些小栏目形式多样而又富有启迪性和可操作性 ,将它们有机地穿插在课文中 ,既能增加学生学习的兴趣 ,又降低了教材难度 。

谈行程问题的解法

初中代数中的行程问题 ,由于它涉及的范围广、条件多 ,变化复杂 ,学生往往望而生畏 ,但如果掌握了一定的分析方法 ,就能够突破难点 ,找到行之有效的解题思路 .