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让孩子迷上手机以外的精彩生活
1
作者
马建厂
《政工导刊》
2017年第6期73-73,共1页
首先,作为家长要认识到,手机≠洪水猛兽,面对≠远离,规定≠不平等条约,自律≠无监护,掌握好度。最为关键。家长还要让孩子知道:手机≠生活≠学习≠娱乐≠朋友。当孩子上了小学,更需要正确引导,可以尝试以下方法。其一,采取适...
首先,作为家长要认识到,手机≠洪水猛兽,面对≠远离,规定≠不平等条约,自律≠无监护,掌握好度。最为关键。家长还要让孩子知道:手机≠生活≠学习≠娱乐≠朋友。当孩子上了小学,更需要正确引导,可以尝试以下方法。其一,采取适当的“不民主”:不把手机带到学校,不和同学攀比手机好坏,不设置密码,接受父母规定的手机限时使用方式。如孩子同意以上“家规”,才可有使用手机的资格。
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关键词
手机
孩子
生活
不平等条约
使用方式
家长
学习
小学
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职称材料
不是每场比赛都要争第一
2
作者
马建厂
《政工导刊》
2017年第1期72-72,共1页
一个周末,女儿班里几个比较要好的家庭组织郊游,目的地是京西古道。为了领略古道美景,让孩子们感受古道重要的地理位置意义,大家一致同意放弃开车,一起步行。这条吉道是自然踩踏形成的未加修缮的商道官路。野草丛生,坑坑洼洼。一...
一个周末,女儿班里几个比较要好的家庭组织郊游,目的地是京西古道。为了领略古道美景,让孩子们感受古道重要的地理位置意义,大家一致同意放弃开车,一起步行。这条吉道是自然踩踏形成的未加修缮的商道官路。野草丛生,坑坑洼洼。一路上,孩子们说说笑笑,始终走在前面。
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关键词
比赛
家庭组织
地理位置
古道
目的地
孩子
女儿
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职称材料
题名
让孩子迷上手机以外的精彩生活
1
作者
马建厂
机构
中部战区政治工作部兵员和文职人员局
出处
《政工导刊》
2017年第6期73-73,共1页
文摘
首先,作为家长要认识到,手机≠洪水猛兽,面对≠远离,规定≠不平等条约,自律≠无监护,掌握好度。最为关键。家长还要让孩子知道:手机≠生活≠学习≠娱乐≠朋友。当孩子上了小学,更需要正确引导,可以尝试以下方法。其一,采取适当的“不民主”:不把手机带到学校,不和同学攀比手机好坏,不设置密码,接受父母规定的手机限时使用方式。如孩子同意以上“家规”,才可有使用手机的资格。
关键词
手机
孩子
生活
不平等条约
使用方式
家长
学习
小学
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
不是每场比赛都要争第一
2
作者
马建厂
机构
中部战区政治工作部兵员和文职人员局
出处
《政工导刊》
2017年第1期72-72,共1页
文摘
一个周末,女儿班里几个比较要好的家庭组织郊游,目的地是京西古道。为了领略古道美景,让孩子们感受古道重要的地理位置意义,大家一致同意放弃开车,一起步行。这条吉道是自然踩踏形成的未加修缮的商道官路。野草丛生,坑坑洼洼。一路上,孩子们说说笑笑,始终走在前面。
关键词
比赛
家庭组织
地理位置
古道
目的地
孩子
女儿
分类号
C913.11 [经济管理]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
让孩子迷上手机以外的精彩生活
马建厂
《政工导刊》
2017
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职称材料
2
不是每场比赛都要争第一
马建厂
《政工导刊》
2017
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