基于数据的机器学习问题

通过对基于数据的机器学习问题介绍,阐述了机器学习的主要问题、经验风险最小化、复杂性与推广能力问题。

克服心理障碍学好数学

数学的学习，除了生理方面的影响外，心理方面的影响也不可小觑。特别是对于身心飞速发展的高中生来说，关注在数学问题解决过程中影响他们的各种心理因素，培养他们稳定、健全的心理品质就显得尤其重要。本文就中学生在解数学题中出现的心理障碍做一些探讨。

导数解题中几个易错的问题

导数是高中数学的一个重要内容,它是分析解决问题的一个重要工具,运用导数的有关知识,研究函数的最值问题,一直是高考常考不衰的热点内容。利用导数的几何意义,研究曲线的切线斜率问题也是导数的一个重要应用,而研究函数的单调性问题又是导数的又一重点应用。

叶绿体中色素的提取和分离新技术

1994年河北省普通高中毕业会考生物实验考查中,要求考生重点掌握《叶绿体中色素的提取和分离实验》。为使学生在考查中获得最佳实验效果,实验教师对本实验做了如下改进: 1.把剪碎的叶片放于研钵中加少许二氧化硅和碳酸钙研磨,基本磨碎后再加1mL丙酮,再迅速充分研磨。这样做,减小丙酮挥发速度,

利用特例解几何题的技巧

以具体实例说明解题过程中如何巧妙灵活地取特殊值、特殊点、特殊曲线、特殊图形的方法和技巧。

论广告的语言艺术

广告是经过"艺术处理"的信息,通过大众传播媒介进行传播,具有较强的公开性和广泛性等的本质特征。因此,讲求广告的修辞艺术就显得非常重要。

差分的应用及正整数的k次方幂求和

提出了利用差分表和二项式定理推导并求解前n个正整数的k次方幂之和S(n,k)=1k+2k++nk的方法。

微笑营造轻松课堂

十年的教学生涯使我深深感到不调动学生的学习兴趣很难提高教学效率,而调动学生的兴趣,营造轻松课堂的法宝我认为缺少不了微笑。以前我总是绷着脸上课,认为只要学生怕你,课上鸦雀无声,学生学习的效率就越高。记得有一次在上《荷花淀》这课。

函数对称性的探究

函数是中学数学教学的主线，是中学数学的核心内容，也是整个高中数学的基础。函数的性质是高考的重点与热点，函数的对称性是函数的一个基本性质，对称关系不仅广泛存在于数学问题之中，而且利用对称性往往能更简捷地使问题得到解决，对称关系还充分体现了数学之美。

解读诗歌的钥匙

新课标以来，高考题型、试题结构及分值分配都发生了很大的变化，特别是诗歌鉴赏，由原来的8分上升为11分，这就要求教师必须加强这方面的训练。

浅析高考地理等值线专题复习

近几年高考试卷中以等值线图为背景命题较多。等值线图表示地理事物分布特征，在地理学科的应用极为广泛。其中又以等高线、等温线和等压线的利用最为普遍。正确判读等值线图，并运用等值线所反映的基本原理解决实际问题是近年地理高考的重点和难点之一。由于等值线图的判读是学习中的一大难点，解题时，应适当注意某些解题技巧。下面就等值线中的等温线的判读与应用进行归纳总结。

谈高考地理第二轮复习的新策略

高三地理复习从总体来看可以分为两个阶段，第一个阶段是基础、全面的第一轮复习，其主要目的是全面、系统逐章复习《考试大纲》中所要求考查的基本内容，并进行相关地理单项能力的培养和训练。在经过几个月的第一轮复习，掌握了一定的地理基础知识和地理基本技能之后，马上就要进入第二轮复习。如何在第二轮复习中提高复习效率？这是老师和学生比较关注的问题。我认为，第二轮复习应该从以下几个方面入手。

培养学生的体育兴趣和习惯

体育教学是学校教育的组成部分之一，它是锻炼学生身体和改善学生健康状况，促进学生身体机能、身体素质和基本活动能力的全面发展。

浅议衬字的使用

虚词教学在中学文言文教学中占有很重要的地位。在虚词中有一类很特别的词，是虚词中的虚词，即衬字，它们在释义上，基本上是不翻译，在作用上也只起到凑足音节的作用。从本身上讲是无关紧要的，但在实际的运用中，如涉及理解课文和翻译句子，就让人很头痛。针对这些教学中的实际困难，在这里我将可做衬字的词语归纳一下。

依据课本现有实验引导学生自主学习一例

"测定玻璃砖的折射率"实验中所用的插针法,是确认光路的一种方法.插上四枚大头针,用眼睛看上去,前面的把后面的都挡住,这四枚大头针就在同一条光线传播的光路上.用这四枚大头针就可以确定出光经玻璃前后的光路,然后利用折射率的定义式计算出玻璃的折射率.

我这样教《胡同文化》

教学目标： 1．了解胡同的知识及胡同文化的内涵。 2．初步欣赏汪曾祺的语言特色。 3．能较为深入地分析作者的感情．并且能较为理智地分析高楼文化与胡同文化。教学重点：鉴赏语言，品味情感。

数学问题的几种解题思路

本文为使学生更好地掌握数学知识,重点研究了不同类型数学题目的解题思路,对提高学生从事实验工作的能力有所裨益。

谈语文教学的美育

长期以来中小学语文教学一直存在着忽视美育的现象,本文列举了这种现象的具体表现,指出必须把美育贯穿于语文教学的全过程,融化于语文教学的各个环节。

你的美只愿岁月看得见--《繁华唱遍》乐评

八年后,我再一次回到了那个小村庄。村子里什么都变了。除了,戏台。韶光倒流,停在了我十二岁那年的一个秋天。那是我第一次见到长辈口中的苏奶奶。她早已过了古稀之年,但是她身上却有一种说不出来的气质,与一双干涸的眼睛极为不符。听说五十年前,她是这里颇有名气的旦角,但因后来时代变了,愿意听戏的人少了,她,也就被淡忘了。可能是由于怀念,或者是遗憾.她常常站在戏台下,一呆就是半天。