委曲求全逼上梁山--《林教头风雪山神庙》林冲形象分析

《林教头风雪山神庙》是统编高中《语文》必修下册第六单元的课文,是林冲这个《水浒传》中重要人物的性格发展乃至蜕变的关键部分。在来到风雪夜的山神庙之前,林冲的身份还是“林教头”,当雪夜手刃仇敌之后,他才成为真正的林“冲”。结合教学实际,以分析林冲人物形象为旨归,透过看似“怒发冲冠求生存,委曲求全上梁山”的突兀情节,深刻分析林冲受到压迫后被激发血性的人物斗争史。

对当代中学历史教育的认识

当代中学历史教育虽然被人们看作是小科,但是让人们了解历史并运用它来为当今社会服务却是非常必要的,它在培养公民的素质、加强国耻教育等方面起到的作用都对当代社会的发展意义重大。

论有氧运动对中学生身体健康的影响

有氧运动是中学生增强体质,提高生理、心理健康水平的最常用、最有效的方法。除对人体的健康具有良好促进作用外,还具有广泛的社会参与性的特点。应大力提倡在中学生中开展有氧运动。

论高中学生英语阅读能力的培养

在《高中英语课程标准》中，有这样一句话：“听、说、读、写综合运用，侧重培养阅读能力。”因此，阅读不但是英语教学的目的之一，而且是学生学习外语的一种重要的手段。从高考试卷能看出，高考的阅读量和难度都有所增加，更强调阅读速度，强调扩大知识面及考查理解能力。因此，高中生英语阅读能力的培养非常重要。那么，影响学生英语阅读能力的因素有哪些呢？如何培养呢？其对师生提出了什么要求？

浅谈中学生英语运用能力的培养

中学生英语运用能力的培养是课程教学重点,是学生综合语言运用的具体体现,更是提高课程教学有效性的基础。运用多元化的教学思维模式来优化课程教学过程和方法,有助于提高学生的语言运用能力。

中学化学教学中三种思维活动浅析

中学化学教学的基本形式是课堂教学。课堂教学主要是由教材、教师、学生这三个基本要素构成的．因此化学课堂教学中与之相应的思维活动主要有三种：

谈物理教学中抽象思维能力的培养

课堂教学是学生获得知识的主要途径。对于物理课,相当部分同学流露出畏惧感。学生认为物理难学,有其道理。高中物理内容,有的地方奥妙无比,有的地方深不可测。若能将抽象的概念形象化、枯燥的规律情趣化、深奥的道理通俗化,给学生以鲜明生动的形象,以激发学生的兴趣、活跃学生思维,就能有效激发学生学习物理的兴趣,进而有效培养学生的创造思维能力。

新课标下探讨我县农村高中美术教学

《普通高中美术课程标准》和《江苏省普通高中美术课程标准教学要求》相继颁布实施,为我们的高中美术教学提供了理论依据,怎样因地制宜更好地开展我县农村高中美术教学,是我们的当务之急。我们要根据自身条件,开发农村教学资源,因地制宜,合理开展教学活动。

高中地理教学中地理知识点的生活化策略探讨

近几年来,我国对教育问题越来越重视,同时人们也越来越关注教育问题。教学的效果对学生未来的发展有着直接的影响。随着新一轮基础教育课程改革的实施与推进,各阶段的各个学科的教学都发生了很大的变化,自然高中地理教学也发生了很大的变化。高中地理教师在开展地理教学活动时,其教学内容更贴近高中生的日常生活,这样更加有利于高中生理解和掌握地理知识点。笔者针对高中地理教学中地理知识点生活化的重要意义以及地理教学现状进行了探究与分析,并提出了高中地理教学中地理知识点的生活化策略,希望有助于高中地理教学的顺利开展。

运用估算思维解决实际问题

当今教育,把对学生素质的培养作为教育的根本目的。作为自然科学基础的物理学科,更应把培养学生的素质教育放在首位。众所周知,物理学本身就是一门与现实生活联系密切的学科。如何运用物理知识解决实际问题是当今中学生难以把握的问题,也是今后为高校选拔人才的热点问题,笔者认为估算思维不失为一种好的方法。实际问题是指以生产。

精心编写导学案,构建地理一轮复习高效课堂

高考地理一轮复习注重基础，期望通过一轮复习引导学生全面梳理高中地理基本知识、掌握地理基本技能，因此时间紧、任务重，在这种形势下，提高复习效率、构建高效课堂成为当务之急。笔者认为，课堂教学师生活动固然重要，但师生所选用的复习资料在一定程度上也会制约高考复习的效果。市面上出售的各种复习辅导资料可以作为复习的参考资料，但真正高效的应该是根据考试说明和学情精心编写的导学案，这才是构建高考地理一轮复习高效课堂的最好抓手。

例析审题与建模

物理学是研究物质最广泛、最基本的运动形式的自然科学。自然界的现象都是相互联系,相互依存的。而物体间的种种相互联系,相互影响,不仅反映了物质间的必然联系的规律性,而且还反映了事物间存在的许多偶然性,这就使得我们所研究的问题相当复杂、多元化。

信息技术新课程改革的利弊之我见

刚拿到高一《信息技术基础》教材时,给我的感想颇多,课改几乎把教学内容换了一张全新的面孔。下面就以我在教学过程中的体会,来谈谈新课程改革对我们教学带来的弊与利。首先来谈谈新课程改革存在的弊端。刚拿到《信息技术基础》这本书时,就把整册书翻阅了一遍,给我的第一感觉是：内容好杂好乱好多。

关于高中语文多媒体教学的几点思考

在高中语文教学中，多媒体手段正在扮演着越来越重要的角色，成为了教学现代化和高中语文教学改革必不可少的手段之一。许多教师运用自如，取得了良好的教学成效，但是在整个运用过程中，也有部分教师存在着不完善与欠科学之处，需要引起重视，并加以改进。

创设情境 激活课堂——转变高中政治课课堂教学方式

随着教育课程改革的进一步实施,各学科的教学方法在不同程度上都发生了变化,思想政治课程作为高中教学计划中的一门主干课程,在课改的大潮中也要审时度势,改变以往的教学模式。长期以来思想政治课一直是对学生进行思想品德和思想政治教育的载体,留给学生的印象总是枯燥、乏味、单调等,丝毫不能引起学生积极学习的兴趣,课堂气氛也是死气沉沉。改变高中政治教学模式,活跃学生是很多政治教学工作者关心的话题,为此,本文从转变中政治课课堂教学方式出发并进行一些讨论一边与诸位更好交流。

思维导图在高中化学教学中的应用价值

思维导图是近几年出现的一种新型的辅助高中教师教学的一种方法,这种方法更有利于吸引学生的注意力,有利于教师的课堂教学,以思维导图在高中化学＂氯气＂中的应用为例,探索研究了思维导图在教学中的使用情况.

浅谈高中语文课堂阅读教学的有效性

随着我国新课改的全面实行,语文教学也面临着改革和创新,阅读教学作为高中语文教学的关键组成部分,是锻炼学生阅读能力、理解能力以及人文素养的重要渠道,需要学生和教师给予其高度重视。